Με ιδιαίτερη χαρά, ανακοινώνεται τη διάκριση μαθήτριας του Δημοτικού Σχολείου Καλλιάνων Κορινθίας στον 5ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ζωγραφικής “ΝΙΚΗ ΓΟΥΛΑΝΔΡΗ”, με θέμα «Έχουν φτερά και πούπουλα», που διοργανώνεται από το Εθνικό Μουσείο Φυσικής Ιστορίας Γουλανδρή.
Ο διαγωνισμός έχει ως στόχο να ευαισθητοποιήσει τους μαθητές σε ζητήματα που αφορούν τη φύση, τη βιοποικιλότητα και την προστασία του περιβάλλοντος, μέσα από την καλλιτεχνική έκφραση. Η φετινή συμμετοχή ξεπέρασε κάθε προηγούμενο, καθώς υποβλήθηκαν συνολικά 4.659 έργα από μαθητές και μαθήτριες από όλα τα γεωγραφικά διαμερίσματα της χώρας.
Το έργο της μαθήτριάς του Δημοτικού Σχολείου Καλλιάνων Κορινθίας ξεχώρισε ανάμεσα στις χιλιάδες συμμετοχές και τιμήθηκε με Έπαινο από την κριτική επιτροπή, στην κατηγορία Α’-Β’ Δημοτικού. Συνολικά απονεμήθηκαν 12 βραβεία και 88 έπαινοι, γεγονός που καθιστά τη διάκριση αυτή ιδιαίτερα σημαντική και τιμητική, τόσο για τη μαθήτρια, όσο και για τη σχολική μας κοινότητα.
Η επιτυχία αυτή αποτελεί καρπό της δημιουργικότητας, της προσπάθειας και της αγάπης των παιδιών για την τέχνη, ενώ παράλληλα αναδεικνύει τη σημασία της αισθητικής καλλιέργειας και της περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης στο σύγχρονο σχολείο.
Θερμά συγχαρητήρια αξίζουν στη μαθήτριά μας για τη διάκρισή της, καθώς και στην εκπαιδευτικό Εικαστικών του σχολείου μας, κυρία Ευγενία Κουζμίνα, για την πολύτιμη καθοδήγηση και τη διαρκή στήριξή της στις καλλιτεχνικές δράσεις των μαθητών.
Ευχόμαστε στη μαθήτρια του Δημοτικού Σχολείου Καλλιάνων Κορινθίας να συνεχίσει να δημιουργεί, να εκφράζεται και να διακρίνεται, αποτελώντας παράδειγμα έμπνευσης για όλους τους συμμαθητές και τις συμμαθήτριές της.

Με ιδιαίτερη χαρά και υπερηφάνεια το Δημοτικό Σχολείο Καλλιάνων ανακοινώνει τη σημαντική επιτυχία των μαθητών και μαθητριών του στον Παγκόσμιο Μαθητικό Διαγωνισμό Ζωγραφικής με θέμα «Η Κόρη της Θήρας στο Χθες, στο Σήμερα και στο Αύριο», που διοργάνωσε η Ένωση Συλλόγων Γονέων & Κηδεμόνων του Δήμου Θήρας, σε συνεργασία με τον Δήμο Θήρας και τον Σύλλογο Πολιτών Οίας.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου συμμετείχαν στον διαγωνισμό υπό την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού Εικαστικών κας Ευγενίας Κουζμίνα, δημιουργώντας έργα εμπνευσμένα από την εμβληματική μορφή της Κόρης της Θήρας και αποτυπώνοντας με φαντασία, ευαισθησία και καλλιτεχνική έκφραση τη δική τους οπτική για το παρελθόν, το παρόν και το μέλλον.

Η προσπάθεια των παιδιών απέσπασε συνολικά δεκατρείς διακρίσεις, εκ των οποίων πέντε στην κατηγορία Α΄–Γ΄ Δημοτικού και οχτώ στην κατηγορία Δ΄–ΣΤ΄ Δημοτικού. Η επιτυχία αυτή αποτελεί ιδιαίτερη τιμή για τη σχολική κοινότητα και αναδεικνύει τη δημιουργικότητα, το ταλέντο και την καλλιτεχνική έκφραση των μαθητών, ενώ αποκτά ακόμα μεγαλύτερη αξία καθώς προέρχεται από έναν παγκόσμιο διαγωνισμό που έδωσε την ευκαιρία σε παιδιά από όλον τον κόσμο να γνωρίσουν τον πολιτισμό και την ιστορία της Θήρας μέσα από την τέχνη και τη δημιουργία.

Θερμά συγχαρητήρια αξίζουν σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες που συμμετείχαν στον διαγωνισμό, καθώς και στην εκπαιδευτικό Εικαστικών κα. Ευγενία Κουζμίνα για την έμπνευση, την καθοδήγηση και τη στήριξή της. Το σχολείο ευχαριστεί τους διοργανωτές για την ευκαιρία που προσέφεραν στα παιδιά να εκφραστούν δημιουργικά και να παρουσιάσουν το έργο τους σε μια τόσο αξιόλογη διοργάνωση.

Οι επιτυχίες αυτές αποτελούν πηγή χαράς και αισιοδοξίας για όλους μας και επιβεβαιώνουν τη σημασία της καλλιτεχνικής παιδείας στην ανάπτυξη της δημιουργικότητας, της φαντασίας και της αυτοέκφρασης των παιδιών.

Στο πλαίσιο της πανελλαδικής δράσης του Υπουργείου Πολιτισμού «Πράσινες Πολιτιστικές Διαδρομές», το Δημοτικό Σχολείο Καλλιάνων Κορινθίας συμμετείχε σε μια ξεχωριστή εκπαιδευτική δράση που διοργάνωσε η Εφορεία Αρχαιοτήτων Κορινθίας σε συνεργασία με το Κ.Ε.Π.Ε.Α. Σικυωνίων.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες των Γ’, Δ’ και Ε’ τάξεων είχαν την ευκαιρία να περιηγηθούν στον αρχαιολογικό χώρο της Αρχαίας Στυμφαλίας και να γνωρίσουν από κοντά το Τείχος, την Ακρόπολη και την Αγορά της αρχαίας πόλης. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες και εκπαιδευτικές παρεμβάσεις προσέγγισαν τη σημασία του υδάτινου στοιχείου στην περιοχή, με αναφορές στη λίμνη Στυμφαλία και το Αδριάνειο Υδραγωγείο, ενώ παράλληλα συνδέθηκαν με τη μυθολογική παράδοση του τόπου μέσα από τον 6ο άθλο του Ηρακλή και τις Στυμφαλίδες Όρνιθες.

Ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσίασε η ενεργός συμμετοχή των παιδιών, τα οποία παρουσίασαν ένα σύντομο θεατρικό δρώμενο αναπαριστώντας τον Ηρακλή και τις Στυμφαλίδες Όρνιθες, ζωντανεύοντας τον γνωστό μύθο στον φυσικό και ιστορικό χώρο όπου αυτός τοποθετείται. Παράλληλα, συζήτησαν ζητήματα που αφορούν το φυσικό περιβάλλον, το γεωλογικό υπόβαθρο και το οικοσύστημα της περιοχής, αναδεικνύοντας τη στενή σχέση πολιτισμού και φύσης.

Η συμμετοχή στη δράση αποτέλεσε μια σημαντική ευκαιρία σύνδεσης της ιστορίας, της μυθολογίας, του πολιτισμού και της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης, προσφέροντας στους μαθητές και τις μαθήτριες πολύτιμες εμπειρίες μάθησης μέσα από την άμεση επαφή με την πολιτιστική κληρονομιά και το φυσικό περιβάλλον της Στυμφαλίας.

Το Δημοτικό Σχολείο Καλλιάνων ευχαριστεί θερμά τον κ. Παπαθανασίου Βασίλειο από την Εφορεία Αρχαιοτήτων Κορινθίας, καθώς και τις κυρίες Ματσούκα Γεωργία και Βυτινιώτη Δήμητρα από το Κ.Ε.Π.Ε.Α. Σικυωνίων για την πρόσκληση, την άρτια οργάνωση και την υλοποίηση της δράσης.

Το Νηπιαγωγείο Κοκκωνίου συνεχίζει με συνέπεια την πορεία του προς την αειφορία, έχοντας ήδη ξεκινήσει από την προηγούμενη σχολική χρονιά την υλοποίηση δράσεων που οδήγησαν στην ετήσια πιστοποίηση για το σχολικό έτος 2023-2024.

Μετά την αξιολόγηση των δράσεων που υλοποιήθηκαν κατά το σχολικό έτος 2024-2025 και υποβλήθηκαν στη Συντονιστική Επιτροπή και στην Παιδαγωγική Ομάδα του Αειφόρου Σχολείου, απονεμήθηκε στη σχολική μονάδα η Πιστοποίηση Αειφόρου Σχολείου – Νηπιαγωγείου για τα επόμενα τρία χρόνια.

Η συγκεκριμένη πιστοποίηση διαθέτει διεθνή χαρακτήρα και αναγνώριση, καθώς η Συντονιστική Επιτροπή του Αειφόρου Σχολείου αποτελεί πλέον μέλος του Green Education Partnership της UNESCO.

Η σημαντική αυτή διάκριση αποτελεί αποτέλεσμα των ποικίλων συνεργατικών δράσεων που αναπτύσσονται στη σχολική κοινότητα, μέσα από τη συνεργασία εκπαιδευτικών, μαθητών, γονέων, του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων και φορέων της τοπικής κοινωνίας.

Βασικός στόχος του σχολείου παραμένει η καλλιέργεια γνώσεων, αξιών και δεξιοτήτων που θα βοηθήσουν τους μαθητές να εξελιχθούν σε ενεργούς και υπεύθυνους πολίτες, ικανούς να αντιμετωπίζουν τις περιβαλλοντικές και κοινωνικές προκλήσεις και να συμβάλλουν στη διαμόρφωση ενός βιώσιμου μέλλοντος με όρους περιβαλλοντικής και κοινωνικής αειφορίας.

Το 12ο Δημοτικό Σχολείο Κορίνθου συμμετείχε στον 13ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Ποίησης 2025-2026, που διοργάνωσαν τα Ιδιωτικά Εκπαιδευτήρια «Παναγία Προυσιώτισσα» Αγρινίου, με τίτλο: «Ελεύθεροι Πολιορκημένοι».
Τρεις (3) μαθητές/-τριες της Ε΄ τάξης και δύο (2) μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης έγραψαν ποιήματα και πήραν μέρος στον διαγωνισμό.
Στην Α΄ Κατηγορία, με συμμετοχές από Ε΄ Δημοτικού έως και Β΄ Γυμνασίου, μαθήτρια της ΣΤ΄ τάξης ξεχώρισε και πήρε το 3ο βραβείο.
Τα ονόματα των βραβευθέντων και διακριθέντων μαθητών/-τριών ανακοινώθηκαν στις 23 Μαρτίου 2026 κι η μαθήτρια που βραβεύτηκε απήγγειλε το ποίημά της με τίτλο: «Ελεύθεροι Πολιορκημένοι» στη σχολική γιορτή (24-03-2026) για την εθνική μας επέτειο της 25ης Μαρτίου 1821.

Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να δείτε ολόκληρο το άρθρο στην ιστοσελίδα του σχολείου:
https://blogs.sch.gr/12dimkor/2026/04/21/symmetochi-ston-13o-panellinio-mathitiko-diagonismo-poiisis-ton-id-ekpaideytirion-panagia-proysiotissa-agrinioy/
Συγχαρητήρια σ’ όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες που έλαβαν μέρος στον διαγωνιμό!!!