Κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2024-2025, 43 εκπαιδευτικοί Νηπιαγωγείων και Δημοτικών Σχολείων της ΔΠΕ Κορινθίας παρακολούθησαν διαλέξεις για τα προγράμματα eTwinning σε δύο κύκλους, ανάλογα με το επίπεδο επιλογής τους, με στόχο την επιμόρφωσή τους για την αποτελεσματικότερη διαχείριση των απαιτήσεων των συγκεκριμένων προγραμμάτων. Το πλούσιο εκπαιδευτικό υλικό που παρήχθη, μπορείτε να εντοπίσετε στην ιστοσελίδα: Διαδικτυακές Κοινότητες Μάθησης eTwinning 2024-25 Παραγόμενο
Ευχαριστούμε θερμά τους/τις Συντονιστές/νίστριες, κ..κ. Άννα Δημητρακοπούλου, Πολυχρόνη Κατσάνο, Μαρκέλλου Πηνελόπη και Σοφό Παναγιώτη για την αγαστή και εποικοδομητική συνεργασία, καθώς και τους Συμβούλους Εκπαίδευσης, κ.κ. Ηλία Γεραρή, Αναστασία Γκιόκα και Αλεξάνδρα Νικολάου που στήριξαν την πρωτοβουλία της Επόπτριας Ποιότητας Εκπαίδευσης, κ. Ζαχαρούλας Καραβά, για ενίσχυση και προβολή της σύγχρονης Ποιοτικής Εκπαίδευσης.
Σας γνωστοποιούμε ότι η Σύμβουλος Εκπαίδευσης ΠΕ60 της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Κορινθίας, κα Αλεξάνδρα Νικολάου σε συνεργασία με τη Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Καλαμάτας και στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Δράσης: European Authors Day #EuropeanAuthorsDay#ReadForReal έχει προγραμματίσει τη διεξαγωγή μίας (1) δια ζώσης Επιμορφωτικής Δράσης- Εργαστηρίου με θέμα: «Ανακαλύπτοντας τον κόσμο των silent books» την Πέμπτη 27 Νοεμβρίου 2025 και ώρες 5:00 – 7:00 μ.μ. στο 5ο Νηπιαγωγείο Κορίνθου. Εισηγήτρια: Γαρυφαλιά Τεριζάκη, Νηπιαγωγός, ΜΑ
Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Καλαμάτας-Παράρτημα Τριφυλίας Τίτλος Εισήγησης- Εργαστηρίου “Σσςς… η σιωπή έχει φωνή. Τα silent books ως εργαλείο δημιουργικής έκφρασης και συμπερίληψης στην πράξη.”
Στόχος της Επιμορφωτικής Δράσης – Εργαστηρίου είναι η γνωριμία των Νηπιαγωγών με τα silent books (βιβλία χωρίς λόγια) και η αξιοποίησή τους στη διδακτική πρακτική. Τα silent books αξιοποιούν τη δύναμη της εικόνας ως παγκόσμιας γλώσσας για να δημιουργήσουν γέφυρες επικοινωνίας και φαντασίας, υπερβαίνοντας πολιτισμικά εμπόδια. Ενεργοποιούν τη συμμετοχή και την προσωπική έκφραση σε όλα τα μαθησιακά περιβάλλοντα (τυπικής, μη τυπικής, ειδικής αγωγής) για παιδιά και ενήλικες, μετατρέποντας την ανάγνωση σε πράξη συμπερίληψης, δημοκρατίας και δημιουργικής έκφρασης για όλους.
Την Παρασκευή 31 Οκτωβρίου 2025 πραγματοποιήθηκε με μεγάλη επιτυχία η επιμορφωτική συνάντηση των Ενδοσχολικών Συντονιστών/στριών και των Εκπαιδευτικών Στ΄ τάξεων των Δημοτικών Σχολείων της 1ης, 2ης και 3ης Εκπαιδευτικής Περιφέρειας Κορινθίας, στο Κονδύλειο Συνεδριακό Κέντρο Αρχαίας Κορίνθου.
Η συνάντηση οργανώθηκε από τους Συμβούλους Εκπαίδευσης ΠΕ70, κκ Αναστασία Γκιόκα, Ζαχαρούλα Καραβά και Ηλία Γεραρή και είχε ως στόχο την ενίσχυση της διδακτικής αξιοποίησης της τοπικής ιστορίας και της καλλιέργειας της τοπικής συνείδησης των μαθητών/τριών.
Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης, η κα Patritsia van der Wal, Γενική Γραμματέας του Μορφωτικού & Εκπολιτιστικού Συλλόγου Στεφανίου Κορινθίας και Ιδρυτικό Μέλος της Αστρονομικής Ένωσης Κορίνθου «ΑΣΤΕΡΙΩΝ», παρουσίασε την εισήγηση «Στεφάνι Κορινθίας: Στα Μονοπάτια της Ιστορίας και των Άστρων», προσεγγίζοντας τη σύνδεση της τοπικής ιστορίας με την αστρονομία και την πολιτιστική κληρονομιά.
Στη συνέχεια, ο κος Σταμάτης Γκούμας, Εκπαιδευτικός ΠΕ70 και Διευθυντής Δ.Σ. «Αριστοτέλειου Κορινθιακού Εκπαιδευτηρίου», παρουσίασε το θέμα «Τοπόσημα Δήμου Σικυωνίων: Μύθοι και πραγματικότητα», αναδεικνύοντας την ιστορική αξία των μνημείων και των τοπικών σημείων αναφοράς.
Τέλος, η κα Ιωάννα Νερολόγου, Εκπαιδευτικός ΠΕ70 των Γενικών Αρχείων Κορινθίας (ΓΑΚ) με την παιδαγωγική της παρέμβαση, με τίτλο «Ας γνωρίσουμε τον τόπο μας μέσα από τα αρχεία», μας πρόσφερε πρακτικά εργαλεία για τη βιωματική διδασκαλία της τοπικής ιστορίας αξιοποιώντας πρωτογενείς πηγές.
Κατά τη διάρκεια της συνάντησης, δόθηκε η δυνατότητα για ανταλλαγή εμπειριών και καλών πρακτικών ενισχύοντας τη συνεργασία των συμμετεχόντων/ουσών με αποτέλεσμα να υπογραμμιστεί η σημασία της ενεργούς συμμετοχής των μαθητών/τριών στην κατανόηση της ιστορίας και του φυσικού περιβάλλοντος του τόπου τους, να διασφαλιστεί η επιτυχής διεξαγωγή της συνάντησης και να ενισχυθεί η σύνδεση της σχολικής γνώσης με την καθημερινή ζωή της τοπικής κοινότητας.»
Ιδιαίτερες ευχαριστίες απευθύνονται εκ μέρους των Συμβούλων Εκπαίδευσης στην Πρόεδρο Δημοτικής Κοινότητας Αρχαίας Κορίνθου κα Ευτέρπη Καλαμπαλίκη, στον Διευθυντή του Δημοτικού Σχολείου Αρχαίας Κορίνθου κο Νικόλαο Μπαχταλιά, καθώς και στην εκπαιδευτικό κα Σοφία Μουρουντζίδου που επιμελήθηκε το τεχνικό μέρος της εκδήλωσης, για την πολύτιμη συμβολή τους στην ομαλή διεξαγωγή της συνάντησης και στην υποστήριξη της επιμορφωτικής διαδικασίας.»
Πρόσκληση Δ/ντών-Δ/ντριών, Προϊστάμενων και εκπαιδευτικών Νηπιαγωγείων και Δημοτικών σχολείων Κορινθίας σε Επιμορφωτική συνάντηση- Εργαστήριο για τα Προγράμματα Erasmus+
Την Κυριακή 5 Οκτωβρίου 2025, πραγματοποιήθηκε με μεγάλη επιτυχία, στο Αμφιθέατρο του Δημαρχείου Κιάτου, η εκδήλωση βράβευσης των μαθητών των Δημοτικών Σχολείων της Δυτικής Κορινθίας που διακρίθηκαν στον 19ο διαγωνισμό “Παιχνίδι και Μαθηματικά” και στον 7ο διαγωνισμό «ΠΥΘΑΓΟΡΑΣ».
Την εκδήλωση διοργάνωσε το Παράρτημα Κορινθίας της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας (Ε.Μ.Ε.), την οποία τίμησε με την παρουσία του πλήθος κόσμου, αποδεικνύοντας το έντονο ενδιαφέρον της τοπικής κοινωνίας για τα Μαθηματικά.
Συγκεκριμένα, συμμετείχε μεγάλος αριθμός γονέων, οι οποίοι συνόδευσαν τους μαθητές τους και επικρότησαν τις επιτυχίες τους, με παρόντες/ούσες τα παιδιά που διακρίθηκαν αλλά και πολλά από αυτά που έλαβαν μέρος στους διαγωνισμούς, καθώς και εκπαιδευτικούς και Διευθυντές/ντριες Σχολείων.
Κεντρική ομιλήτρια ήταν η Επόπτρια Ποιότητας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Κορινθίας, κα Ζαχαρούλα Καραβά, η οποία εστίασε την ομιλία της σε μια νέα οπτική για τη σχέση των μαθητών/τριών με τα Μαθηματικά μέσα από αλληλεπίδραση με το ακροατήριο.
Την τοπική Αυτοδιοίκηση και τη Δ/νση Π.Ε. Κορινθίας εκπροσώπησαν επίσημα: ο Αντιδήμαρχος Σικυωνίων, κ. Κωνσταντίνος Συριανός, η Πρόεδρος της Δημοτικής Κοινότητας Κιάτου, κα. Αλεξάνδρα Αβραμοπούλου και ο Διευθυντής Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Κορινθίας, κ. Δημήτριος Ντρίμερης.
Η Διοικούσα Επιτροπή του Παραρτήματος Κορινθίας της Ε.Μ.Ε. εξέφρασε τα θερμά της συγχαρητήρια σε όλους του/τις συμμετέχοντες/ουσες μαθητές/τριες, και ιδιαιτέρως σε αυτούς/ές που διακρίθηκαν.
Η επιτυχία της εκδήλωσης, τόσο σε επίπεδο συμμετοχής όσο και σε επίπεδο περιεχομένου, υπογραμμίζει τη σημασία της συνεχούς ενθάρρυνσης των νέων στην ενασχόληση με τις θετικές επιστήμες, καθώς τονίστηκε η σημασία της συμμετοχής των παιδιών σε διαγωνισμούς με πάθος και αποφασιστικότητα που θα τους/τις οδηγήσει σε διακρίσεις.
Την Παρασκευή 17 Οκτωβρίου 2025 υλοποιήθηκε με επιτυχία η επιμορφωτική διαδικτυακή συνάντηση με τα μέλη των 2/μελών Ομάδων Δράσης Ε.ΒΙ.Ε (Υπεύθυνους Αναφορών) των Δημοτικών Σχολείων της 1ης, 2ης & 3ης Ε.Π. Κορινθίας και των Νηπιαγωγείων Κορινθίας με θέμα την παρουσίαση ενός Πρακτικού Οδηγού Διαχείρισης Επώνυμων Ψηφιακών Αναφορών Ε.ΒΙ.Ε. και εισηγήτρια το Α΄ Μέλος της Ομάδας Ε.ΒΙ.Ε. Αναστασία Γκιόκα, Σύμβουλο Εκπαίδευσης της 1ης Εκπαιδευτικής Περιφέρειας Κορινθίας.
Στη συνάντηση απηύθυνε χαιρετισμό η Επόπτρια Ποιότητας ΔΙΠΕ Κορινθίας κα Ζαχαρούλα Καραβά, με ενεργή συμμετοχή στη συνέχεια και των Συμβούλων Εκπαίδευσης ΠΕ70 και ΠΕ60, κκ Ηλία Γεραρή ΣΕ της 3ης Εκπαιδευτικής Περιφέρειας και Άντα Νικολάου, ΣΕ των Νηπιαγωγών. Με την παρουσία όλων ενισχύθηκε η πολλαπλή οπτική στην αντιμετώπιση των ζητημάτων που σχετίζονται με τις ψηφιακές αναφορές, υπογραμμίζοντας τη σημασία της διεπιστημονικής συνεργασίας.
Κατά την παρουσίαση και τη συζήτηση που ακολούθησε αναφέρθηκαν ζητήματα που αφορούν τη διαχείριση επώνυμων ψηφιακών αναφορών και την ενίσχυση του ρόλου των Ομάδων Δράσης Ε.ΒΙ.Ε. ως σταθερών πυλώνων πρόληψης και υποστήριξης των σχολικών μονάδων. Μέσα από διαλογική προσέγγιση, αναδείχθηκαν πρακτικές, εμπειρίες και προβληματισμοί από το πεδίο, ενισχύοντας τη δικτύωση των μελών των Ομάδων και ενδυναμώνοντας τον παιδαγωγικό τους ρόλο.
Η 4/μελής Ομάδα Ε.ΒΙ.Ε. της Διεύθυνσης Α/θμιας Εκπ/σης Κορινθίας εκ μέρους του Προέδρου της και Διευθυντή Εκπαίδευσης ΔΙΠΕ Κορινθίας κο Δημήτρη Ντρίμερη ευχαριστεί θερμά όλους/όλες τους/τις εκπαιδευτικούς για την ενεργό συμμετοχή και τη σταθερή προσήλωση στην προώθηση ενός ασφαλούς και υποστηρικτικού σχολικού περιβάλλοντος.
Τη Δευτέρα 13 Οκτωβρίου πραγματοποιήθηκε το Επιμορφωτικό Εργαστήριο για τη δημιουργία ιστοσελίδας/ιστολογίου, στον φιλόξενο χώρο του 5ου Νηπιαγωγείου Κορίνθου. Στόχος του εργαστηρίου ήταν η υποστήριξη των Νηπιαγωγών στην ανάπτυξη και αξιοποίηση της ψηφιακής τους παρουσίας μέσω της δημιουργίας ιστοσελίδας ή ιστολογίου στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο. Οι συμμετέχουσες είχαν την ευκαιρία να εξοικειωθούν με τις βασικές λειτουργίες της πλατφόρμας, να εκπαιδευτούν στη δημιουργία και οργάνωση περιεχομένου, καθώς και να κατανοήσουν τον ρόλο της σχολικής ιστοσελίδας/ιστολογίου ως εργαλείου επικοινωνίας, προβολής δράσεων και ενίσχυσης της συνεργασίας με την ευρύτερη κοινότητα. Ευχαριστούμε θερμά τις Νηπιαγωγούς για την ενεργή συμμετοχή, τον ενθουσιασμό και το δημιουργικό τους πνεύμα, που μετέτρεψαν το εργαστήριο σε έναν ζωντανό χώρο ανταλλαγής ιδεών και έμπνευσης. Η συνεργασία και η διάθεση για μάθηση αποτελούν τη βάση για τη συνεχή εξέλιξη και ανανέωση του εκπαιδευτικού μας έργου.
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ
«Κίνηση-Δημιουργία: Ζωή γεμάτη Υγεία»
12η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού
Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού
26-09-2025 Δημοτικό Στάδιο Κορίνθου
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ
Οι Επόπτριες Ποιότητας της Εκπαίδευσης των Δ.Δ.Ε. και Δ.Π.Ε. Κορινθίας, σε συνεργασία με την Υπεύθυνη και την ομάδα Φυσικής Αγωγής της Δ.Δ.Ε. Κορινθίας, και ο Δήμος Κορινθίων, συνδιοργάνωσαν την κινητική/ εκπαιδευτική δράση με τίτλο/ σύνθημα: «Κίνηση-Δημιουργία: Ζωή γεμάτη Υγεία»
Η δράση πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του προγράμματος «Τροφή για Δράση» (αρ. εγκρ. ΥΠΑΙΘΑ Φ.15/135424/Δ7, 12/11/2024), πυλώνας «Σωματική Δραστηριότητα».
Η εκδήλωση ήταν αφιερωμένη στην Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού 2025, θέμα της οποίας είναι η δύναμη της συνεργασίας μεταξύ των σχολείων και των τοπικών παραγόντων αθλητισμού, για την ενίσχυση των ευκαιριών άθλησης για Όλους.
Στη δράση συμμετείχαν 15 σχολεία Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Γενικής και Ειδικής Εκπαίδευσης. Πάνω από 400 μαθητές και μαθήτριες βρέθηκαν μαζί στο Στίβο. Τα προγράμματα άσκησης που παρουσιάστηκαν από κάθε σχολείο ήταν άρτια διδακτικά και παιδαγωγικά, κατάλληλα για την περίσταση και δουλεμένα με μεράκι και χαρά, από τα παιδιά και τις/τους εκπαιδευτικούς!
Τα προγράμματα άσκησης ήταν εμπνευσμένα από την ελληνική παράδοση αλλά και τη σύγχρονη κινητική έκφραση, με δημιουργική κίνηση, ρυθμό και χιούμορ, σε συνδυασμένη αθλητική αλλά και κοινωνική εστίαση. Όλα αυτά πάνω στη σκηνή. Γύρω από τη σκηνή, μικρά και μεγάλα παιδιά είχαν το βίωμα της συνύπαρξης και συμμετοχής σε μια εκδήλωση με πολλά σχολεία, μια εκδήλωση που τα ίδια τα παιδιά δημιούργησαν, καθώς δέχτηκαν την πρόκληση να διδαχθούν και να διδάξουν. Ανέπτυξαν υπεύθυνη συμπεριφορά, καθώς σεβάστηκαν, επέδειξαν υπομονή και συνεργάστηκαν άψογα, στο χώρο και το χρόνο που τους τέθηκε.
Στη συνέχεια, εκπρόσωπος του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου-φορέα συντονιστή της Περιφερειακής Ομάδας Δράσης Πελοποννήσου, πρόγραμμα «Τροφή για Δράση», ενημέρωσε και συζήτησε με τα παιδιά για την επαρκή σωματική δραστηριότητα, τη μείωση του χρόνου μπροστά σε οθόνες, την επαρκή κατανάλωση νερού και την κατανάλωση πρωινού ή/και υγιεινών ενδιάμεσων γευμάτων.
Η συγκεκριμένη εκδήλωση ήταν μια καινοτόμος δράση, καθώς: α) τα παιδιά είχαν την αυτενέργεια της δημιουργίας και επίδειξης προγράμματος, ήταν συνεχώς στο προσκήνιο, β) η ημέρα ήταν πλούσια σε κινητικά ερεθίσματα, γ) κάθε παιδί επέλεγε τον δικό του ρυθμό συμμετοχής και διαλείμματος, αναπτύσσοντας ατομική υπευθυνότητα, γ) παιδιά από σχολεία γενικής και ειδικής εκπαίδευσης λειτούργησαν ισότιμα στην ίδια δράση και δ) παιδιά από τις μεγάλες τάξεις Δημοτικού και παιδιά Γυμνασίου κινήθηκαν δίπλα δίπλα, αναπτύσσοντας κοινωνική υπευθυνότητα.
Η πιλοτική αυτή εκδήλωση έδωσε στην οργανωτική ομάδα πολύτιμη εμπειρία, για επόμενες προσπάθειες, στο πλαίσιο της σύγχρονης και συμπεριληπτικής Φυσικής Αγωγής και της αξιοποίησης της κινητικής δραστηριότητας στην Εκπαίδευση.
Όλα τα παραπάνω δεν θα είχαν συμβεί χωρίς την σύμπραξη, την προσπάθεια, τη θέληση και τη συνεισφορά πολλών ανθρώπων. Θερμές ευχαριστίες στα παιδιά που κοπίασαν και συμμετείχαν, στις/στους εκπαιδευτικούς που υποστήριξαν εκπαιδευτικά τη δράση και συνεργάσθηκαν με τα παιδιά, στα σχολεία που συμμετείχαν και συνόδευσαν τα παιδιά στο χώρο εκδήλωσης, καθώς και στους φορείς και τα φυσικά πρόσωπα που συνέβαλαν οργανωτικά και λειτουργικά για την πραγματοποίηση της συγκεκριμένης εκδήλωσης.
Σας ευχόμαστε Υγεία και Χαρά και μια όμορφη και δημιουργική Σχολική Χρονιά με πολλές κινητικές και άλλες εκπαιδευτικές δημιουργίες σε κάθε μέρα σχολικής ζωής!
