Μενού Κλείσιμο

Συμμετοχή του Δημοτικού Σχολείου Βέλου στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ρομποτικής- STEM2024

Το Δημοτικό Σχολείο Βέλου εκπροσωπήθηκε από δυο ομάδες μαθητών για τη συμμετοχή στον Πανελλήνιο διαγωνισμό Ρομποτικής – STEM 2024 που διοργανώνει ο Οργανισμός Εκπαιδευτικής Ρομποτικής, Επιστήμης, Τεχνολογίας και μαθηματικών STEM EDUCATION στην κατηγορία Γ’-ΣΤ’ Δημοτικού Μεσόγειος Πηγή Ζωής και Πολιτισμού. Και οι δύο ομάδες μαθητών κατάφεραν να προκριθούν στον Τελικό της διοργάνωσης που θα λάβει χώρα στο Κλειστό Γυμναστήριο του Φαλήρου (Taekwondo) και θα διαγωνισθούν με όσες ομάδες προκρίθηκαν αντίστοιχα από όλη την Ελλάδα.

ΖΩΓΡΑΦΙΖΟΝΤΑΣ ΣΧΟΛΙΚΑ ΚΤΙΡΙΑ-11ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΟΡΙΝΘΟΥ

Το 11ο Νηπιαγωγείο Κορίνθου μεταμορφώθηκε  με μια σειρά εντυπωσιακών τοιχογραφιών, συμμετέχοντας στo πρόγραμμα “Ζωγραφίζοντας Σχολικά Κτίρια” της UrbanAct. Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε μετά από πρόσκληση της Δ/νσης του Σχολείου.

Πρώτο τεύχος διαδικτυακής εφημερίδας Δ/Σ Καλλιάνων: “Τα Καλλιανέα”

Έναρξη κυκλοφορίας της διαδικτυακής μαθητικής εφημερίδας του Δημοτικού Σχολείου Καλλιάνων με τίτλο «Τα ΚαλλιαΝέα» η οποία φιλοξενείται στον ιστοχώρο του School Press.

Περισσότερα εδώ

Το 3ο Δ.Σ. Λουτρακίου απέσπασε πέντε (05) Ευρωπαϊκές Ετικέτες Ποιότητας για τα 05 θεματικά έργα «eTwinning»

Το 3ο Δημοτικό Σχολείο Λουτρακίου απέσπασε πέντε (05) Ευρωπαϊκές Ετικέτες Ποιότητας για τα 05 θεματικά έργα «eTwinning»

  • «Roboland: Robots everywhere! #STEM3» , Κουτσοδήμου Κωνσταντίνα
  • «Toyland: a STEAM journey in time #STEM3» , Κουτσοδήμου Κωνσταντίνα
  • «Our Lovely Animal Friend » Μολασιώτη Ελένη
  • «Drop by drop», Μολασιώτη Ελένη
  • «Our Lovely Animal Friend » Παππά Σοφία

που υλοποίησαν κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2022-2023 . Οι μαθητές/τριες με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών συνεργάστηκαν άριστα και επικοινώνησαν με σχολεία του Εξωτερικού αποκτώντας μοναδικές εμπειρίες . Οι ετικέτες αυτές αποτελούν πολύ σημαντική αναγνώριση της ποιότητας των έργων που ολοκληρώθηκαν και κατατέθηκαν προς αξιολόγηση, μιας και ανταποκρίνονται σε συγκεκριμένα ευρωπαϊκά πρότυπα.

Επιβράβευση του Δημοτικού Σχολείου Σοφικού και του Αριστοτέλειου Κορινθιακού Εκπαιδευτηρίου στο Υπουργείο Παιδείας

Η Υφυπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού κα Ζέττα Μ. Μακρή, αρμόδια για την Πρωτοβάθμια, Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση & την Ειδική Αγωγή, με τον Προϊστάμενο της Διεύθυνσης Φυσικής Αγωγής του ΥΠΑΙΘΑ κ. Κερερέ και την Προϊσταμένη του τμήματος Γ΄της Διεύθυνσης Ειδικής Αγωγής & Εκπαίδευσης κα Χριστοπούλου, υποδέχθηκαν και επιβράβευσαν, στο ΥΠΑΙΘΑ, μαθήτριες, μαθητές και εκπαιδευτικούς από το Δημοτικό Σχολείο Σοφικού (Δ/ντρια Κουρεμένου Θεοδώρα)  και το Αριστοτέλειο Κορινθιακό Εκπαιδευτήριο (Δ/ντής Γκούμας Σταμάτης), που τους παρουσίασαν  την οπτικοακουστική δημιουργία τους με τίτλο: «Παρουσίαση Παραολυμπιακών Αθλημάτων: Η γιορτή της συμπερίληψης». Η ταινία μικρού μήκους ήταν το αποτέλεσμα της στενής συνεργασίας των δυο σχολείων με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία και το μήνυμα που στέλνουν μέσα από το βίντεό τους είναι ότι  ο αθλητισμός ενώνει τους ανθρώπους, προάγει την ισότιμη συμμετοχή στον αθλητισμό για όλους και την αθλητική συμπεριληπτική εκπαίδευση για τα άτομα με αναπηρία. Η Υφυπουργός τόνισε ότι η ταινία είναι μια τρανή απόδειξη ότι η Παιδεία μπορεί να κάνει πράξη την αποδοχή και την αλληλεγγύη, να εκφράσει τα αθλητικά ιδεώδη, το ολυμπιακό πνεύμα και να προωθήσει μαθήματα ζωής, ήθους και διαρκούς αγώνα για την κατανόηση των θεμάτων της αναπηρίας.

Βράβευση του 10ου Δημοτικού Σχολείου Κορίνθου σε διαγωνισμό δημιουργικής γραφής.

Οι μαθητές του 10ου Δημοτικού Σχολείου Κορίνθου, που φοιτούσαν στην ΣΤ΄2 τάξη το σχολικό έτος 2022-2023, τιμήθηκαν από τη Γυναικεία Λογοτεχνική Συντροφιά σε διαγωνισμό δημιουργικής γραφής με ΕΠΑΙΝΟ για το παραμύθι «Ταξιδεύω σε διώρυγα, νησί και μια πόλη ιερή».

ΣΧΟΛΙΚΗ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ 10ου Δ.Σ. ΚΟΡΙΝΘΟΥ (4ο ΤΕΥΧΟΣ)

Οι μαθητές του 10ου Δ.Σ. Κορίνθου πήραν τα μολύβια τους και ανέλαβαν δράση. Το τέταρτο τεύχος της εφημερίδας τους με συνεντεύξεις, ρεπορτάζ, κόμικ και άλλα ενδιαφέροντα και επίκαιρα θέματα είναι έτοιμο και σας το παρουσιάζουμε.

Μετάβαση στο περιεχόμενο