Το 2ο Βραβείο απέσπασε η μαθήτρια, Π.Μ.-Κ., μαθήτρια της Τρίτης (Γ’2) τάξης του 1ου Δ .Σ. Λουτρακίου, στον 12ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Λογοτεχνίας «Σοφία Φίλντιση – Το δέντρο της Σοφίας». Η νεαρή λογοτέχνης συμμετείχε με το δικό της κείμενο με πρωταγωνιστή ένα παιδί της φαντασίας της και γενικό τίτλο «Το όνομά μου είναι…»
Το 1ο Βραβείο κατέκτησε το 1ο Δ. Σ. Λουτρακίου στον 5ο Σχολικό Μαραθώνιο Ανακύκλωσης, «Πάμε ανακύκλωση 2022 -2023», της δημοτικής πλατφόρμας ανακύκλωσης Followgreen του Δήμου Λουτρακίου – Περαχώρας – Αγ. Θεοδώρων.
Το 1ο Δημοτικό Σχολείο Λουτρακίου διακρίθηκε στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό BRAVO SCHOOLS 2023, για τη συμμετοχή του «R.I.P. Respect- Inspect – Protect» «Live in Peace! » – Κατηγορία: μαθητική δημιουργία – ΣΤΟΧΟΣ 10- ΛΙΓΟΤΕΡΕΣ ΑΝΙΣΟΤΗΤΕΣ.
Το Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Κορίνθου κατέκτησε το Ασημένιο Βραβείο Educational Leaders Awards 2023 στην ενότητα Καινοτομία στη Διδασκαλία – Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση για τη δράση “Virtual Cycling”
Το Δημοτικό Σχολείο Περαχώρας, κατέκτησε το Ασημένιο Βραβείο Education Leaders Awards 2023 στην Ενότητα Συμπερίληψη & Διαφορετικότητα για τη δράση “Σχολείο για όλους: Αποδοχή – Αλληλοσεβασμός – Συμπερίληψη”
Το αποτέλεσμα του εκπαιδευτικού πολιτιστικού προγράμματος σχολικών δραστηριοτήτων “Ιχνηλατώντας τον Φενεό”, (το οποίο εμπνεύστηκαν και δημιούργησαν οι εκπαιδευτικοί του Δημοτικού Σχολείου Φενεού, η κ. Σταύρου Ζαχαρένια ως Υπεύθυνη/Συντονίστρια και η κ. Αλεβιζάκη Μαρία ως συμμετέχουσα στο πρόγραμμα με τους μαθητές/τριες της Ε΄ και Γ΄ τάξης του σχολείου τους),
είναι η ακόλουθη ιστοσελίδα: https://exploringfeneos.wordpress.com/
Το περιεχόμενο της ιστοσελίδας αναδεικνύει με πάρα πολύ ωραίο και απλό τρόπο την περιοχή του Φενεού και μπορεί να ωθήσει τον οποιοδήποτε αναγνώστη να επισκεφθεί και να απολαύσει τον υπέροχο αυτό τόπο!
Η φετινή σχολική χρονιά 2022-23 ξεκίνησε με τη βράβευση του 1ου Δημοτικού Σχολείου Ζευγολατιού με την Εθνική Ετικέτα Ποιότητας (3 Σεπτεμβρίου 2022) για το eTwinning Έργο με τίτλο «English is E123» και ολοκληρώθηκε με την απονομή και της Ευρωπαϊκής Ετικέτας Ποιότητας (9 Ιουνίου 2023). Το συγκεκριμένο έργο υλοποιήθηκε τη σχολική χρονιά 2021-22.
Σκοπός του Έργου ήταν να ενθαρρύνει τις/τους μαθήτριες/μαθητές να επικοινωνήσουν και να συνεργαστούν με παιδιά αντίστοιχης ηλικίας από άλλες Ευρωπαϊκές χώρες και βιωματικά, μέσα από κοινές, συνεργατικές δραστηριότητες να συνειδητοποιήσουν ότι η εκμάθηση της αγγλικής γλώσσας μπορεί να είναι ένα ευχάριστο, διασκεδαστικό παιχνίδι. Στο πλαίσιο αυτό, ο βασικός άξονας που κινήθηκε το έργο ήταν τα παιδιά να μη νιώσουν σε καμία περίπτωση υποχρεωμένα να μάθουν το αγγλικό λεξιλόγιο με στείρο, παπαγαλίστικο τρόπο αλλά να συναισθανθούν την ανάγκη υιοθέτησής του στη σχολική και όχι μόνο πραγματικότητα. Μέσα από τη δημιουργία ενός φιλικού, συνεργατικού και ασφαλούς περιβάλλοντος έγινε προσπάθεια τα παιδιά να συμμετάσχουν σε ευχάριστες, ευφάνταστες, πρωτότυπες, παιγνιώδεις ομαδικές δραστηριότητες, να οικοδομήσουν και να ενδυναμώσουν την αυτοπεποίθησή τους, θέτοντας επιτεύξιμους στόχους και εστιάζοντας σε καταστάσεις και συνθήκες όπου η χρήση των Αγγλικών και των ΤΠΕ είναι απαραίτητη.
Αυτό είναι το τέταρτο eTwinning Έργο του Σχολείου που βραβεύεται με την Ευρωπαϊκή Ετικέτα Ποιότητας. Η ετικέτα αυτή αποτελεί σημαντική αναγνώριση της ποιότητας ενός eTwinning Έργου σε Ευρωπαϊκό πλέον επίπεδο, δείγμα της επιτυχίας των μαθητών/μαθητριών, των εκπαιδευτικών και των σχολείων που δείχνει ότι το έργο τους ανταποκρίνεται σε συγκεκριμένα Ευρωπαϊκά πρότυπα.
Συγχαρητήρια σε όσες και όσους συνέβαλαν σ’ αυτή την επιτυχία.
Επιμέλεια αφίσας: Μαρία Καραγκούνη ΠΕ70, 2 ο Δημοτικό Σχολείο Λουτρακίου
ΗΜΕΡΙΔΑ
ενημέρωσης, αλληλεπίδρασης και ενδυνάμωσης της εκπαιδευτικής κοινότητας. Διάχυση καλών πρακτικών
Ο «ΛΟΓΟΣ» ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ.
ΚΑΙΝΟΤΟΜΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
Δευτέρα 19 Ιουνίου 2023, 8:30-14:00
ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΗΣ ΗΜΕΡΙΔΑΣ
Επιμόρφωση εκπαιδευτικών σε σύγχρονες διδακτικές μεθοδολογίες και εργαλεία. Διάχυση καλών πρακτικών. Λήψη και παροχή ανατροφοδότησης.
| ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΗΣ ΗΜΕΡΙΔΑΣ | |
| 1ο μέρος | |
| Συντονιστές: | Αναστασία Γκιόκα, Ζαχαρούλα Καραβά, Ηλίας Γεραρής |
| Χαιρετισμοί | Δημήτρης Ντρίμερης, Διευθυντής Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Κορινθίας
Ράνια Σαρρή, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Αγγλικής Φιλολογίας (ΠΕ06) Σκαφίδα Φωτεινή, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Φυσικής Αγωγής (ΠΕ11) |
| 2ο μέρος | |
| Α Συνεδρία: Οργανωμένα συνεργατικά διευρωπαϊκά διασχολικά προγράμματα | |
| Συντονιστής/στρια: Αναστασία Γκιόκα |
|
| Γούσης Παναγιώτης (Εκπαιδευτικός ΠΕ70, Υποδιευθυντής 2ο Δ Σ Λουτρακίου). | «Online διαχείριση σχολικής βιβλιοθήκης» |
| Δημητρακοπούλου Άννα (Εκπαιδευτικός ΠΕ86, 4ο Δ.Σ Κορίνθου). | «Πρόγραμμα eTwinning με τίτλο Safe, Safer, the Safest» |
| Κελλάρη Αθανασία (Εκπαιδευτικός ΠΕ11, Δ.Σ. Κοκκωνίου-Πουλίτσας). | «Let’ s be Friends» |
| Μαρκέλλου Πηνελόπη (Εκπαιδευτικός ΠΕ86, 1ο Δ.Σ. Ζευγολατιού). | «Toyland: a STEAM journey in time» |
| Μαυροματίδου Θεώνη (Εκπαιδευτικός ΠΕ70, Διευθύντρια 1ο Δ.Σ. Αγίων Θεοδώρων). | Erasmus ΚΑ122. Περιγραφή της δράσης. Οδηγός συμπλήρωσης της αίτησης. Διάχυση εμπειριών από την υλοποίηση στο 1ο Δημοτικό Αγίων Θεοδώρων Κορινθίας |
| Β Συνεδρία: Καινοτομία στην Εκπαίδευση |
|
| Συντονιστής/στρια: Ζαχαρούλα Καραβά |
|
| Αλωνιστιώτη Ελβίρα (Εκπαιδευτικός ΠΕ70, Δ.Σ. Λεχαίου). |
«Δημιουργία ιστορικής γραμμής μέσω του Web.2 εργαλείου Timetoast & Timeline Maker» |
| Γκούμας Σταμάτης (Εκπαιδευτικός ΠΕ70, Αριστοτέλειο Εκπαιδευτήριο). |
«Η έκφραση της πολυτροπικότητας μέσω της ταινίας μικρού μήκους Μικρά Ασία 1922. Το Ανθολόγιο του Ξεριζωμού» |
| Κατσούλη Χριστίνα (Εκπαιδευτικός ΠΕ70, ΔΣ Καλλιάνων Κορινθίας). |
«Το μάθημα των Φυσικών με τη μέθοδο της ανεστραμμένης τάξης με την αξιοποίηση της πλατφόρμας e class» |
| Περιβολάρη Χρύσα (Εκπαιδευτικός ΠΕ70, 11ο ΔΣ Κορίνθου). |
«Δωμάτια απόδρασης – Διαδικτυακά και δια ζώσης» |
| Χαρβούρος Ευάγγελος (Εκπαιδευτικός ΠΕ70, Διευθυντής ΔΣ Κιάτου). |
«Ψηφιακό επιδιασκόπιο IPEVO DO-CAM. Χρήσεις στο καθημερινό μάθημα» |
| ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ 20 ΛΕΠΤΩΝ
Γ Συνεδρία: Ανθρώπινες σχέσεις, συναισθήματα, ενσυναίσθηση |
|
| Συντονιστής/στρια: Μαρία Παρίση | |
| Αλτανοπούλου Βασιλική (Εκπαιδευτικός ΠΕ71, 2ο ΔΣ Νεμέας). |
Κατανόηση γραπτού λόγου στο Τμήμα Ένταξης |
| Βανάουτ Χριστίνα (Εκπαιδευτικός ΠΕ71, 1ο ΔΣ Λουτρακίου). |
Τμήμα Ένταξης: Επεξεργασία κειμένου |
| Βουδούρη Αγγελική & Πιθαμούδης Γεώργιος (Εκπαιδευτικός ΠΕ70, Διευθύντρια Δ Σ Περαχώρας & Εκπαιδευτικός Τμήματος Ένταξης ΠΕ70, Δ Σ Περαχώρας) |
«Συμπερίληψη: Η τέχνη της αποδοχής» |
| Λαγογιάννη Χαρούλα, (Εκπαιδευτικός Παράλληλης Στήριξης 2ο Δ.Σ. Ξυλοκάστρου) |
«Πρόληψη και αντιμετώπιση προβλημάτων συμπεριφοράς σε παιδιά με ΔΑΦ». |
| Τσάτσαρη Αγγελική (Εκπαιδευτικός ΠΕ70ΕΑΕ, 2ο ΔΣ Κορίνθου). |
«Ακονίζοντας το μυαλό μέσω της φιλαναγνωσίας και της παρατηρητικότητας σε μαθητές με αυτισμό» |
| Δ Συνεδρία: Διαθεματικότητα & Νέες Τεχνολογίες |
|
| Συντονιστής/στρια: Ηλίας Γεραρής | |
| Βρακοπούλου Σταυρούλα & Κατσούλη Χριστίνα (Εκπαιδευτικοί ΠΕ70, ΔΣ Καλλιάνων Κορινθίας). |
«Σταφίδα: Το δικό μας superfood!» |
| Γιαννακοπούλου Ολυμπία (Εκπαιδευτικός ΠΕ70, 3ο Δ Σ Λουτρακίου). |
«Τι τρώμε;» Η σημασία της υγιεινής διατροφής μέσα από διαθεματική προσέγγιση. Έρευνα μαθητών/τριών Ε΄ τάξης του 3ου ΔΣ Λουτρακίου |
| Δημητριάδου Αφροδίτη (Εκπαιδευτικός ΠΕ70 & ΠΕ70.ΕΑΕ, 2ο Δ.Σ. Αγίων Θεοδώρων). |
Αλληλογραφώ Β΄ Τάξη |
| Μποζίκα Ευγενία (Εκπαιδευτικός ΠΕ70, 1ο Δ.Σ. Αγίων Θεοδώρων). |
Δράσεις Φιλαναγνωσίας. Ανοίγοντας ένα παράθυρο στον κόσμο. |
| Σπανού Έλενα (Εκπαιδευτικός ΠΕ70, Διευθύντρια Δ.Σ. Μουλκίου). |
«Διδακτικό Σενάριο Δ΄ τάξης: Ο Ευτυχισμένος Πρίγκιπας» |
| Στραβοκώστα Δέσποινα (Εκπαιδευτικός ΠΕ70,ΔΣ Αθικίων). |
«Ψηφίδες από το οδοιπορικό παλιγγενεσίας στο Ναύπλιο» |
|
ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΟ ΣΧΗΜΑ |
|
|
Σύμβουλοι Εκπαίδευσης κλάδου ΠΕ70 της 1ης, 2ης, και 3ης Εκπαιδευτικής Περιφέρειας Δημοτικής Εκπαίδευσης Κορινθίας: Αναστασία Γκιόκα, Ζαχαρούλα Καραβά, Ηλίας Γεραρής, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Ειδικής Αγωγής & Ενταξιακής Εκπαίδευσης: Μαρία Παρίση Την αφίσα επιμελήθηκε η εκπαιδευτικός Μαρία Καραγκούνη ΠΕ70 (2ο Δημοτικό Σχολείο Λουτρακίου)
© Όλες οι παρουσιάσεις υπόκεινται σε πνευματικά δικαιώματα. |
|
Το 1ο Δημοτικό Σχολείο Κορίνθου βραβεύτηκε και με Ευρωπαϊκή Ετικέτα Ποιότητας για το έργο eTwinning «Library Festival#SkillsLabs» που υλοποιήθηκε συνεργατικά στα πλαίσια σχεδίου δράσης της σχολικής μονάδας το σχολικό έτος 2021-2022.
Ως στόχο είχε οι μαθητές-τριες του ΣΤ1 και ΣΤ2 τμήματος να έρθουν σε επαφή με τις σχολικές βιβλιοθήκες και να αναπτύξουν δεξιότητες φιλαναγνωσίας, βελτίωσης της αγγλικής γλώσσας, χρήσης ΤΠΕ, καθώς και ανάπτυξης κοινωνικών συμπεριφορών.
