Οι ενδιαφερόμενοι υποβάλουν αίτηση εκδήλωσης ενδιαφέροντος από την Τετάρτη 05/06/2024 έως και την Παρασκευή 28/06/2024 στις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης όπου ανήκουν οργανικά.
Η με αρ. πρωτ. 3772/04-06-2024 Πρόκληση (ΑΔΑ: ΨΩΕΙ46ΝΚΠΔ-5ΕΞ) εδώ
Ανακοινώνονται οι βελτιώσεις θέσεων και οριστικές τοποθετήσεις των εκπαιδευτικών που αποφασίστηκαν στη σημερινή συνεδρίαση του ΠΥΣΠΕ Κορινθίας. Επισημαίνουμε ότι όλοι οι εκπαιδευτικοί που είτε άλλαξαν οργανική θέση είτε τοποθετήθηκαν για πρώτη φορά σε οργανική θέση, θα αναλάβουν υπηρεσία στη νέα τους θέση στις 21 Ιουνίου (οδηγίες 2023 ΥΠΑΙΘΑ για ανάληψη υπηρεσίας των μετατιθέμενων).
Καλούνται οι εκπαιδευτικοί που συμμετείχαν στη διαδικασία βελτιώσεων θέσης ή οριστικής τοποθέτησης να υποβάλλουν, αν υφίσταται λόγος, αίτηση διόρθωσης τυχόν λαθών ή παραλείψεων του συμβουλίου εντός πέντε (5) ημερών (έως και 10/6/2024 με email στο tmprosopikou@dipe.kor.sch.gr)
Απόφαση μονιμοποίησης εκπαιδευτικών
Σημειώνουμε ότι η μονιμοποίηση των νεοδιόριστων εκπαιδευτικών θα ολοκληρωθεί σταδιακά και θα γίνει για όλους όσους ολοκληρώνουν επιτυχώς την αξιολόγηση, αναδρομικά την ίδια ημερομηνία (ημερομηνία συμπλήρωσης 2 ετών από το ΦΕΚ διορισμού). Η ημερομηνία μονιμοποίησης δεν εξαρτάται από την ημερομηνία συνεδρίασης του ΠΥΣΠΕ ή την ημερομηνία ολοκλήρωσης όλων των σταδίων της αξιολόγησης.
Τα ανακοινωτήρια μονιμοποίησης της ανωτέρω απόφασης (και όλων των επόμενων) θα αποστέλλονται στα υπηρεσιακά email των εκπαιδευτικών.
Η Πράξη αφορά στη μείωση της πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου μαθητών/τριών προερχόμενων από ευάλωτες κοινωνικές ομάδες και μαθητών/τριών με πολιτισμικές και θρησκευτικές ιδιαιτερότητες, καθώς και στη βελτίωση των μαθησιακών αποτελεσμάτων κυρίως στο γραμματισμό, αλλά και στον αριθμητισμό και επιπλέον σε συμπληρωματικά αντικείμενα, ώστε αυτοί να καταστούν ικανοί να ανταπεξέλθουν στο πρόγραμμα σπουδών τους και να παραμείνουν στο εκπαιδευτικό σύστημα ολοκληρώνοντας τις σπουδές τους. Επίσης, η πράξη αποσκοπεί στην εκπαίδευση και την ομαλή προσαρμογή των προσφυγοπαίδων στις ΤΥ-ΖΕΠ και στις Δομές Υποδοχής για την Εκπαίδευση των Προσφύγων (ΔΥΕΠ).
Στο πλαίσιο αυτό προβλέπεται ο εμπλουτισμός του εκπαιδευτικού δυναμικού όσων σχολείων Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης εμφανίζουν ανάγκη για υποστήριξη της Ένταξης των παραπάνω μαθητών/τριών (οριζόντια παρέμβαση σε όλα τα σχολεία που εμφανίζουν σχετικούς πληθυσμούς μαθητών/τριών) και των ΔΥΕΠ.
Ειδικότερα, οι εκπαιδευτικοί που απασχολούνται στο πλαίσιο της εν λόγω Πράξης, στελεχώνουν τις Τάξεις Υποδοχής ΖΕΠ, σε σχολεία της Γενικής Εκπαίδευσης και τις ΔΥΕΠ, με κύριο αντικείμενο την ενίσχυση της ελληνομάθειας ή/και την εκμάθηση της Ελληνικής ως δεύτερης / ξένης γλώσσας, αλλά και τη διδακτική στήριξη σε άλλα αντικείμενα. Επίσης, στο πλαίσιο της Πράξης απασχολείται το αναγκαίο ΕΕΠ (ΠΕ23 – Ψυχολόγοι και ΠΕ30 – Κοινωνικοί Λειτουργοί) σε συγκεκριμένες σχολικές μονάδες για τη στήριξη μαθητών από ευάλωτες κοινωνικές ομάδες (Ρομά και Υπηκόους Τρίτων Χωρών/ πρόσφυγες/μετανάστες), καθώς και το αναγκαίο Ειδικό Εκπαιδευτικό Προσωπικό (ΕΒΠ) στις ΔΥΕΠ όπου παρουσιάζεται σχετική ανάγκη. (αφίσα)
Η Πράξη αφορά στη στήριξη του θεσμού της Παράλληλης Στήριξης-Συνεκπαίδευσης και στην ενίσχυση των ΚΕΔΑΣΥ/ΕΔΥ-ΣΔΕΥ, με στόχο την ψυχοκοινωνική ενδυνάμωση, τη συμπερίληψη και την ισότιμη συμμετοχή των μαθητών/τριών με αναπηρία ή με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες που φοιτούν στα σχολεία γενικής αγωγής της Προσχολικής, Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.
Για την κάλυψη των αναγκών της Πράξης απασχολούνται εκπαιδευτικοί οι οποίοι συλλειτουργούν με τον εκπαιδευτικό της τάξης ή στελεχώνουν τα ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ., νοσηλευτές για τους μαθητές που χρήζουν νοσηλευτικής φροντίδας, ψυχολόγοι και κοινωνικοί λειτουργοί για τη διάγνωση και αξιολόγηση ειδικών εκπαιδευτικών αναγκών των μαθητών/τριών και ειδικό βοηθητικό προσωπικό για τους μαθητές που αδυνατούν να αυτοεξυπηρετηθούν. (αφίσα)
Η Πράξη αφορά στην ενίσχυση των Σχολικών Μονάδων Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΣΜΕΑΕ) και των Τμημάτων Ένταξης (ΤΕ) που λειτουργούν μέσα στα σχολεία γενικής και επαγγελματικής εκπαίδευσης ώστε η εκπαίδευση να ανταποκρίνεται στις ανάγκες όλων των μαθητών χωρίς διακρίσεις.
Στόχος της Πράξης είναι η ενσωμάτωση των μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στις Σχολικές Μονάδες Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΣΜΕΑΕ) και στα Τμήματα Ένταξης (ΤΕ) που λειτουργούν μέσα στα σχολεία γενικής και επαγγελματικής εκπαίδευσης και η εξασφάλιση της προσβασιμότητας αυτών στο κοινωνικό γίγνεσθαι με αποτέλεσμα την αντιμετώπιση του κοινωνικού αποκλεισμού, της σχολικής αποτυχίας και της πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου.
Στο πλαίσιο της Πράξης, απασχολούνται οι αναγκαίοι αναπληρωτές Εκπαιδευτικοί Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΕΑΕ) και οι αναγκαίοι αναπληρωτές Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΕΕΠ) και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού ΕΒΠ) προκειμένου να στελεχώσουν Σχολικές Μονάδες Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΣΜΕΑΕ) και Τμήματα Ένταξης στα γενικά σχολεία. (αφίσα)
Στο πλαίσιο του προγραμματισμού του Εκπαιδευτικού Έργου της συνεργασίας των σχολικών μονάδων με τη Σύμβουλο Εκπαίδευσης της 1ης Εκπαιδευτικής Περιφέρειας, κα Αναστασία Γκιόκα και σε συνεργασία με τη Διεύθυνση Α/θμιας Εκπαίδευσης, σας ενημερώνουμε για την πραγματοποίηση της ενημερωτικής συνάντησης για τους/τις Διευθυντές/ντριες, Προϊσταμένους/ες και τους/τις εκπαιδευτικούς της Στ΄ τάξης της οικείας περιφέρειας σε δια ζώσης συνάντηση με την παρακάτω θεματική:
Το πρόγραμμα PISA. Εγγραμματισμός, αποτίμηση, κριτική. Τα ελληνικά δεδομένα.
την ΠΕΜΠΤΗ 23 ΜΑΪΟΥ 2024 και ώρες 12.00-14.00
4ο Δημοτικό Σχολείο Κορίνθου (περιοχή Συνοικισμός)
Καλούνται οι εκπαιδευτικοί που έχουν υποβάλλει δήλωση για βελτίωση θέσης ή οριστική τοποθέτηση, καθώς και οι εκπαιδευτικοί που μετατέθηκαν στη ΔΠΕ Κορινθίας να υποβάλλουν δήλωση προτίμησης σχολικών μονάδων.
Προθεσμία υποβολής δηλώσεων μέσω teachers.minedu.gov.gr από 17/5/2024 έως και 31/5/2024
Οι Σύμβουλοι Εκπαίδευσης, εκτός αυτών των μελών του Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (Ε.Π.Π.), οι οποίοι έχουν τα νόμιμα προσόντα και προϋποθέσεις και επιθυμούν να συμμετάσχουν στη διαδικασία επιλογής για τοποθέτηση στις δεκατρείς (13) κενές θέσεις των Περιφερειακών Εποπτών Ποιότητας της Εκπαίδευσης, να υποβάλουν σχετική αίτηση, εντός είκοσι (20) ημερών από την έκδοση της παρούσας ήτοι, από την Παρασκευή, 26 Απριλίου 2024 μέχρι την Τετάρτη, 15 Μαΐου 2024. (ΑΠ Φ.351.1/31/44210/Ε3/25-4-2024 και ΑΔΑ: ΨΔΕΣ46ΝΚΠΔ-121)
Περισσότερες πληροφορίες εδώ
Καλούνται οι εκπαιδευτικοί που επιθυμούν να μεταταγούν να υποβάλλουν την αίτησή τους ακολουθώντας πιστά τις οδηγίες της εγκυκλίου, έως 1/5/2024.
Οι αιτήσεις μετάταξης (εκτός των αιτήσεων για Μουσικά και Καλλιτεχνικά σχολεία) θα υποβληθούν στο πρωτόκολλο της ΔΠΕ Κορινθίας: mail@dipe.kor.sch.gr
Οι αιτήσεις μετάταξης για Μουσικά και Καλλιτεχνικά σχολεία θα υποβληθούν μέσω του teachers.minedu.gov.gr
Προσοχή: Δεν επιτρέπεται να υποβληθούν αιτήσεις μετάταξης που αφορούν θέσεις οι οποίες δεν αναφέρονται στα “κενά” στα παραρτήματα της πρόσκλησης.