Μενού Κλείσιμο

6η Συνάντηση μελών ΚΜΠ για τη Σχολική Διαμεσολάβηση, 28-04-2026

|

Με ιδιαίτερη επιτυχία συνεχίζονται οι εργασίες της Κοινότητας Μάθησης και Πρακτικής για τη Σχολική Διαμεσολάβηση, με την 6η προγραμματισμένη συνάντηση των μελών της, η οποία πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 28 Απριλίου 2026, κατά τις ώρες 12:00-14:00, μέσω της ψηφιακής πλατφόρμας Webex.Στο επίκεντρο της θεματολογίας βρέθηκε η πρακτική λειτουργία των γραφείων διαμεσολάβησης, δίνοντας έμφαση στην ενημέρωση της σχολικής κοινότητας, την κατάλληλη προετοιμασία και την ορθή αρχειοθέτηση των διαδικασιών. Επιπλέον, οι συμμετέχοντες εμβάθυναν εκ νέου στη δομή της συνεδρίας διαμεσολάβησης, η οποία αποτελεί κεντρικό πυλώνα του προγράμματος.
Κατά τη διάρκεια της τηλεδιάσκεψης, παρουσιάστηκαν από τα μέλη της κοινότητας σημαντικά πορίσματα σχετικά με τη διερεύνηση του σχολικού κλίματος, καθώς και ψηφιακές προσομοιώσεις συνεδριών διαμεσολάβησης. Η συνάντηση αυτή αποτέλεσε συνέχεια της 5ης διά ζώσης συνάντησης, όπου επιμορφωτική ομάδα και εκπαιδευτικοί αντάλλαξαν πολύτιμες εμπειρίες από την εφαρμογή των ενοτήτων 7 και 8, που αφορούν τα χαρακτηριστικά του διαμεσολαβητή και τη δομή της συνεδρίας.
Η Συντονιστική Ομάδα κάλεσε όλους τους/τις συναδέλφους να ολοκληρώσουν τα σχετικά παραδοτέα έως τις 12/05/26, συμβάλλοντας στη δημιουργία ενός πλήρους φακέλου δράσεων. Στόχος παραμένει η διάχυση των αποτελεσμάτων στην προγραμματισμένη ημερίδα του Ιουνίου 2026, ενισχύοντας το πνεύμα συνεργασίας και την ειρηνική επίλυση συγκρούσεων στα σχολεία μας.

Εκπαιδευτική-βιωματική δράση Φιλαναγνωσίας, 27-04-2026

|

Με μεγάλη επιτυχία και σε κλίμα συγκινησιακής φόρτισης πραγματοποιήθηκε τη Δευτέρα 27 Απριλίου 2026 και ώρα 12:00 – 14:00, στο Ιδιωτικό Δημοτικό Σχολείο ‘’Ο Μικρός Ναυτίλος’’, η εκπαιδευτική-βιωματική δράση που διοργάνωσε η Επόπτρια Ποιότητας Εκπαίδευσης Δ.Π.Ε. Κορινθίας, κ. Ζαχαρούλα Καραβά, σε συνεργασία με τη Γυναικεία Λογοτεχνική Συντροφιά, τους Συμβούλους Εκπαίδευσης Δ.Π.Ε. Κορινθίας κ.κ. Ηλία Γεραρή, Αναστασία Γκιόκα και την υποστήριξη της Εταιρείας Κορινθίων Συγγραφέων, με θέμα:Η εκδήλωση ξεκίνησε με τον/τις Συγγραφέα/είς: Γεώργιος Μπουμπούσης, Ευαγγελία Πανούση, Φωτεινή Ραβάνη, Δήμητρα Τσεπεντζή, Μαρία Φραγκιά και τις αναφορές τους στα βιβλία που διάβαζαν ως παιδιά. Οι αναφορές των συγγραφέων στα αναγνώσματα της παιδικής τους ηλικίας αναδεικνύουν τη βιωματική σύνδεση με τη λογοτεχνία ως θεμέλιο για την καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας. Υπογραμμίζουν ότι η συναισθηματική ταύτιση με το βιβλίο λειτουργεί ως ισχυρό παιδαγωγικό εργαλείο, το οποίο διαμορφώνει την ταυτότητα του αναγνώστη και καλλιεργεί τη δημιουργική φαντασία στα παιδιά από τα πρώτα σχολικά  τους χρόνια.

Στη συνέχεια, η επιμορφωτική ημερίδα φιλοξένησε δύο διακεκριμένους εισηγητές που φώτισαν τη σχέση του παιδιού με τη λογοτεχνία από διαφορετικές αλλά συμπληρωματικές σκοπιές. Ο Δρ. Ιωάννης Μπάρτζης, καταξιωμένος συγγραφέας με βαθιά γνώση της ιστορίας της παιδικής γραμματείας, εστίασε στην ιστορική και συναισθηματική αξία του περιοδικού Η Διάπλαση των Παίδων. Η εισήγησή του ανέδειξε πώς το εμβληματικό αυτό έντυπο διαμόρφωσε γενιές αναγνωστών και αποτέλεσε τον πρώτο σταθμό για τη μύηση των παιδιών στον κόσμο των γραμμάτων και των αξιών.
Ακολούθησε η Δρ. Ελένη Ηλία, εξειδικευμένη στη Νεοελληνική Φιλολογία (ΕΚΠΑ), η οποία μετέφερε τη συζήτηση στο σύγχρονο παιδαγωγικό πεδίο με την ομιλία της «Ο πρωταγωνιστής αναγνώστης». Η προσέγγισή της επικεντρώθηκε στον ενεργητικό ρόλο του παιδιού κατά τη διαδικασία της ανάγνωσης, προτείνοντας τρόπους με τους οποίους τα παιδιά παύουν να είναι παθητικοί δέκτες και μετατρέπονται σε συνδιαμορφωτές του νοήματος.

Οι δύο ομιλητές προσέφεραν στους/στις εκπαιδευτικούς μια πολύτιμη σύνθεση: από τη μία, η ιστορική συνέχεια και η παράδοση και από την άλλη, οι σύγχρονες θεωρίες πρόσληψης που θέτουν το παιδί στο επίκεντρο της λογοτεχνικής εμπειρίας.
Ευχαριστούμε θερμά το Δημοτικό Σχολείο “Ο Μικρός Ναυτίλος” για την εξαιρετική φιλοξενία του, καθώς και όλους/όλες τους/τις εκπαιδευτικούς, τα στελέχη εκπαίδευσης και τους/τις συγγραφείς που παρευρέθηκαν στην εκδήλωση.

Υλοποίηση Διαδικτυακής Επιμορφωτικής Δράσης με τίτλο: “ Η Παραγωγική Τεχνητή Νοημοσύνη ως ψηφιακός βοηθός στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση, Πέμπτη 30 Απριλίου 2026

|

Υλοποιήθηκε με ιδιαίτερη επιτυχία την Πέμπτη 30 Απριλίου 2026, η διαδικτυακή  επιμορφωτική δράση με θέμα: «Η Παραγωγική Τεχνητή Νοημοσύνη ως ψηφιακός βοηθός στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση» που διοργανώθηκε από την  Επόπτρια Ποιότητας Εκπαίδευσης Δ.Π.Ε. Κορινθίας, κ. Ζαχαρούλα Καραβά – Σύμβουλο Εκπαίδευσης ΠΕ70 2ης Εκπ. Περ. Κορινθίας σε συνεργασία με τον Επόπτη Ποιότητας Εκπαίδευσης ΔΠΕ Λευκάδας, κ. Χαράλαμπο Νταλάκα, τη Σύμβουλο Εκπαίδευσης ΠΕ60 ΔΠΕ Κορινθίας, κ. Νικολάου Αλεξάνδρα και τη Σύμβουλο Εκπαίδευσης ΠΕ60 ΔΠΕ Λευκάδας, κ. Μαρία Βλάχου. Προσκεκλημένη εισηγήτρια ήταν η  κα Κωνσταντίνα Σάιτ, Εκπαιδευτικός ΠΕ02 στη ΔΔΕ Κέρκυρας, η οποία παρείχε στους/στις συμμετέχοντες-ουσες μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα και ουσιαστική επιμορφωτική εμπειρία. Η κα Σάιτ, με  επιστημονική επάρκεια, παιδαγωγική ευαισθησία και αμεσότητα ανέπτυξε με σαφήνεια τις δυνατότητες της Παραγωγικής Τεχνητής Νοημοσύνης ως σημαντικού υποστηρικτικού εργαλείου για τον σύγχρονο εκπαιδευτικό. Μέσα από την παρουσίαση εργαλείων, στοχευμένων παραδειγμάτων και πρακτικών εφαρμογών, ανέδειξε τη δημιουργική χρήση της Τεχνητής Νοημοσύνης προς όφελος της μαθησιακής διαδικασίας.

5η Συνάντηση μελών της Κοινότητας Μάθησης και Πρακτικής για τη Σχολική Διαμεσολάβηση στο Γυμνάσιο Ισθμίας 31-03-2026

|

Με ιδιαίτερη επιτυχία και συμμετοχή πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 31 Μαρτίου 2026, η 5η προγραμματισμένη συνάντηση των μελών της Κοινότητας Μάθησης και Πρακτικής (ΚΜΠ) για τη Σχολική Διαμεσολάβηση, στις εγκαταστάσεις του Γυμνασίου Ισθμίας.
Η συνάντηση αποτέλεσε έναν γόνιμο σταθμό για την ενίσχυση του θεσμού της ειρηνικής επίλυσης συγκρούσεων εντός του σχολικού περιβάλλοντος. Η επιμορφωτική ομάδα αποτελούμενη από τον Επόπτη Ποιότητας Εκπαίδευσης ΔΠΕ Λευκάδας, κ. Χαράλαμπο Νταλάκα και την Εκπαιδευτικό ΠΕ06 ΔΠΕ Λευκάδας, κ. Μαρία Σολδάτου σε συνεργασία με τους/τις συμμετέχοντες/χουσες εκπαιδευτικούς και στελέχη εκπαίδευσης της ΔΠΕ και ΔΔΕ Κορινθίας είχαν την ευκαιρία να ανταλλάξουν πολύτιμες εμπειρίες, να αναλύσουν περιστατικά της καθημερινής πρακτικής και να εμβαθύνουν σε τεχνικές ενσυναίσθησης και ενεργητικής ακρόασης.

Κατά τη διάρκεια των εργασιών, δόθηκε ιδιαίτερη έμφαση στην αξιολόγηση των μέχρι τώρα δράσεων της Κοινότητας, στον σχεδιασμό νέων βιωματικών εργαστηρίων για τους μαθητές-διαμεσολαβητές, καθώς και στην ενδυνάμωση του ρόλου του εκπαιδευτικού ως συντονιστή-διευκολυντή. Η Κοινότητα Μάθησης και Πρακτικής συνεχίζει δυναμικά το έργο της, ανανεώνοντας το ραντεβού της για την επόμενη συνάντηση, με στόχο τη διαρκή βελτίωση του κλίματος στις σχολικές αίθουσες και την προαγωγή της δημοκρατικής παιδείας.

Θερμές ευχαριστίες στη διευθυντική ομάδα της σχολικής μονάδας του Γυμνασίου Ισθμίας, κ. Στάμου Παναγιώτα και Γιώτα Ελένη που υποδέχθηκε τους/τις συμμετέχοντες/χουσες σε ένα κλίμα συνεργασίας και με την υποστήριξη της κ. Θηβαίου Βασιλικής τους/τις ξενάγησε στους χώρους του σχολείου και στην αίθουσα που χρησιμοποιείται ως Γραφείο Διαμεσολάβησης, υπογραμμίζοντας τη δέσμευση όλων για ένα σχολείο χωρίς αποκλεισμούς, όπου ο διάλογος αποτελεί το πρωταρχικό εργαλείο διαχείρισης των διαφορών.
Παρόντες/ούσες οι Σύμβουλοι Εκπαίδευσης ΔΠΕ Κορινθίας κ. Γεραρής Ηλίας, κ. Γκιόκα Αναστασία και κ. Νικολάου Αλεξάνδρα και η Επόπτρια Ποιότητας Εκπαίδευσης της ΔΔΕ Κορινθίας, κ. Σκαφίδα Φωτεινή, τους/τις οποίους/ες ευχαριστούμε θερμά για τη συνεχή συνεργασία τους.

11ο Διεθνές Συνέδριο “Εκπαίδευση και Πολιτισμός στον 21ο αιώνα” 25-26 Απριλίου 2026

|

Με ιδιαίτερη επιτυχία και επιστημονική αρτιότητα ολοκληρώθηκαν οι εργασίες του 11ου Διεθνούς Συνεδρίου “Εκπαίδευση και πολιτισμός στον 21ο αιώνα”, το οποίο πραγματοποιήθηκε στις 25-26 Απριλίου 2026 στις εγκαταστάσεις του Ραλλείου Γυμνασίου Θηλέων Πειραιά. Το συνέδριο, που τελούσε υπό την αιγίδα του ΥΠΑΙΘΑ, του Πανεπιστημίου Πατρών, του Μουσείου Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης, της Παιδαγωγικής Εταιρείας Ελλάδος, του Τμήματος Διοίκησης Τουρισμού και του Ιδρύματος Γληνού, επικεντρώθηκε στις προκλήσεις της Εκπαίδευσης-Εκπαιδευτικών και του Πολιτισμού στον 21ο αιώνα.
Στο πλαίσιο των εργασιών, παρουσιάστηκε εισήγηση από την εκπαιδευτικό της ΔΠΕ Κορινθίας, κ. Βαρουχάκη Ιωάννα, η οποία συμμετέχει ενεργά στην ερευνητική ομάδα του διακεκριμένου Καθηγητή ΕΔΙΠ του Πανεπιστημίου Πατρών, κ. Νικόλαου Μάνεση. Η εν λόγω εισήγηση ανέδειξε τη σημασία της σύζευξης της ακαδημαϊκής έρευνας με την καθημερινή εκπαιδευτική πράξη, εστιάζοντας σε σύγχρονα μοντέλα ηγεσίας που προάγουν τον πολιτισμό και τη βιωματική μάθηση.
Παρούσα στο Συνέδριο ήταν η Επόπτρια Ποιότητας της ΔΠΕ Κορινθίας, κ. Ζαχαρούλα Καραβά, στο πλαίσιο της πολύχρονης συνεργασίας της με το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης, στηρίζοντας τις καινοτόμες δράσεις και την εξωστρέφεια της εκπαιδευτικής κοινότητας του νομού. Η ΔΠΕ Κορινθίας παραμένει αρωγός σε κάθε προσπάθεια που προάγει την έρευνα και την καινοτομία στο σχολικό περιβάλλον.
Η Επόπτρια συνεχάρη θερμά την εκπαιδευτικό και την ομάδα του κ. Μάνεση, τονίζοντας πως τέτοιες πρωτοβουλίες ενισχύουν το κύρος των εκπαιδευτικών και τοποθετούν την Κορινθία στο επίκεντρο των διεθνών παιδαγωγικών εξελίξεων. Η συνεργασία μεταξύ των στελεχών της ΔΠΕ Κορινθίας και της πανεπιστημιακής κοινότητας υπογραμμίζει τη δέσμευση για συνεχή αναβάθμιση της ποιότητας της παρεχόμενης εκπαίδευσης.

Δράση διάχυσης αποτελεσμάτων της πρώτης κινητικότητας του προγράμματος Erasmus+ της ΔΠΕ Κορινθίας Ρώμη, 2 – 7 Μαρτίου 2026

|

Την Πέμπτη 19 Μαρτίου 2026, κατά τη διάρκεια της 14ης διαδικτυακής συνεδρίασης του Σώματος Συμβούλων Εκπαίδευσης της ΔΠΕ Κορινθίας, πραγματοποιήθηκε δράση ενημέρωσης και διάχυσης της πρώτης κινητικότητας στο πλαίσιο του Έργου Erasmus+ της ΔΠΕ Κορινθίας με τίτλο: «Ενδυνάμωση των εκπαιδευτικών για ένα καινοτόμο, μαθητοκεντρικό και συμπεριληπτικό σχολείο χωρίς διακρίσεις και αποκλεισμούς» και κωδικό 2025-1-EL01-KA122-SCH-000313240.

Το Σώμα Συμβούλων είχε την ευκαιρία να ενημερωθεί για τις δράσεις και τις πλούσιες εμπειρίες που αποκόμισαν οι συμμετέχουσες κατά το χρονικό διάστημα 2–7 Μαρτίου 2026 στη Ρώμη, στον εκπαιδευτικό οργανισμό Europass Teacher Academy.

Ειδικότερα, η κα Ζαχαρούλα Καραβά, Επόπτρια Ποιότητας της Εκπαίδευσης της ΔΠΕ Κορινθίας, και η κα Αλεξάνδρα Νικολάου, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Νηπιαγωγών της ΔΠΕ Κορινθίας, παρουσίασαν τις γνώσεις, τις δεξιότητες και τις πολύτιμες εμπειρίες που απέκτησαν μέσα από τη συμμετοχή τους στο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα (course) διάρκειας 30 ωρών, με τίτλο: Cultivating Diversity and Inclusion.

Το Πρόγραμμα ξεχώρισε για τον ουσιαστικό συνδυασμό θεωρητικής κατάρτισης και βιωματικών, ενεργητικών μεθόδων μάθησης. Περιλάμβανε θεωρητικές εισηγήσεις και εμβάθυνση σε ζητήματα διαφορετικότητας και συμπερίληψης, ενώ παράλληλα αξιοποιήθηκαν βιωματικές δραστηριότητες, πρακτικές ασκήσεις και μελέτες περίπτωσης γύρω από τη διαπολιτισμική επικοινωνία. Μέσα από αυτές τις προσεγγίσεις, οι συμμετέχουσες εξοικειώθηκαν με σύγχρονες τεχνικές που ενισχύουν τη διαπολιτισμική αλληλεπίδραση και συμβάλλουν ουσιαστικά στη μείωση προκαταλήψεων και στερεοτύπων στο σχολικό περιβάλλον.

Ιδιαίτερα σημαντική αναδείχθηκε η εμπειρία της συμμετοχής σε ένα πολυπολιτισμικό μαθησιακό περιβάλλον, καθώς οι δεκαεπτά (17) συμμετέχοντες/ουσες προέρχονταν από επτά (7) διαφορετικές χώρες. Η αλληλεπίδραση, η ανταλλαγή εμπειριών και καλών πρακτικών και το κλίμα συνεργασίας που αναπτύχθηκε ενίσχυσαν ουσιαστικά τη διακρατική δικτύωση, ενώ παράλληλα έθεσαν τις βάσεις για την ανάπτυξη μελλοντικών συνεργασιών και κοινών εκπαιδευτικών δράσεων.

3η Συνάντηση Μελών του Προγράμματος “Γέφυρα: Από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο”, 22-04-2026

|

Στο πλαίσιο του Προγράμματος ομαλής μετάβασης «Γέφυρα: Από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο» που υλοποιούν οι Επόπτριες Ποιότητας της Εκπαίδευσης των Δ.Π.Ε. και Δ.Δ.Ε. Κορινθίας κ.κ. Ζαχαρούλα Καραβά και Φωτεινή Σκαφίδα και η Επόπτρια Ποιότητας Εκπαίδευσης της Δ.Π.Ε. Μεσσηνίας-Σύμβουλος Εκπαίδευσης Ειδικής Αγωγής και Ενταξιακής Εκπαίδευσης Πελοποννήσου κ. Μαρία Παρίση, σε συνεργασία με Συμβούλους Εκπαίδευσης των Δ.Π.Ε. και Δ.Δ.Ε. Κορινθίας και το οικείο ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. διά της Αν. Προϊσταμένης, κ. Αναστασίας Γεωργίου, πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 22 Απριλίου 2026 και ώρες 12.00-14.00 στο Δ.Σ. 8ο Κορίνθου η 3η Συνάντηση των μελών του.

Στο βιωματικό εργαστήριο, συμμετείχαν Δ/ντές-Δ/ντριες Δημοτικών Σχολείων και Γυμνασίων,  ένας/μία εκπαιδευτικός-υπεύθυνος του Προγράμματος από κάθε εμπλεκόμενη σχολική μονάδα και μέλη των ΣΔΕΥ του ΚΕΔΑΣΥ Κορινθίας, με προσκεκλημένη ομιλήτρια την κ. Παπαναστασίου Δήμητρα, Εκπαιδευτικό Φ.Π.Ψ., Υπεύθυνη του Κέντρου Πρόληψης Περιφερειακής Ενότητας Κορινθίας, “Δίολκος”.

Η κ. Παπαναστασίου ανέδειξε τη σημασία της καλλιέργειας της αυτοπεποίθησης και της συναισθηματικής ανθεκτικότητας των παιδιών απέναντι στις επερχόμενες αλλαγές. Η έμφαση δόθηκε στην ενεργητική μάθηση και την ενδυνάμωση των κοινωνικών δεξιοτήτων, στοιχεία που μετατρέπουν τον φόβο για το άγνωστο σε δημιουργική προσμονή. Παράλληλα, τονίστηκε η ανάγκη για συνεργασία μεταξύ εκπαιδευτικών και γονέων, ώστε να δημιουργηθεί ένα ασφαλές υποστηρικτικό πλαίσιο. Τελικά, η αξία της δράσης έγκειται στην ολιστική προετοιμασία του/της μαθητή/τριας, διασφαλίζοντας όχι μόνο την ακαδημαϊκή του συνέχεια, αλλά και την προσωπική του ισορροπία στο νέο σχολικό περιβάλλον.

Ευχαριστούμε θερμά τη Δ/ντρια του 8ου Δ.Σ. Κορίνθου, κα Ιωάννα Δουράλα, για την πάντα “ζεστή” φιλοξενία της και όλους/όλες τους/τις εκπαιδευτικούς και τα στελέχη εκπαίδευσης για την ενεργό συμμετοχή τους. Παρούσες στην εκδήλωση ήταν οι Σύμβουλοι Εκπαίδευσης κα Αναστασία Γκιόκα (ΠΕ70), κα Ουρανία Σαρρή (ΠΕ06) και κα Ολυμπία Χασούρα (ΠΕ02).

Διήμερο Μαθητικό Συμπόσιο για την Ημέρα Περιβάλλοντος: “Φαντάζομαι – Δημιουργώ – Αλλάζω”-Ενημερωτικό φυλλάδιο

|

Ενημερωτικό Φυλλάδιο
Διήμερο Μαθητικό Συμπόσιο για την Ημέρα Περιβάλλοντος: “Φαντάζομαι – Δημιουργώ – Αλλάζω”
4-5 Ιουνίου 2026

Δράσεις Συμπερίληψης για μαθητές/τριες Ρομά Δήμου Βέλου-Βόχας 2025-2026

|

Με την έναρξη της νέας χρονιάς 2026, ξεκίνησαν οι προγραμματισμένες δράσεις συμπερίληψης για μαθητές/τριες Ρομά του Δήμου Βέλου-Βόχας που εντάσσονται στο Πρόγραμμα Δεκεμβρίου 2025-Μαΐου 2026 που σχεδιάστηκε και υλοποιείται στα σχολεία του οικείου Δήμου σε συνεργασία της Επόπτριας Ποιότητας Εκπαίδευσης ΔΠΕ Κορινθίας, κ. Ζαχαρούλας Καραβά, με τον Δήμο Βέλου-Βόχας, του Κέντρου Κοινότητας του οικείου Δήμου-Παράρτημα Ρομά και της Συντονιστικής Δομής Κοινωνικής Ένταξης Περιφέρειας Πελοποννήσου του Περιφερειακού Παρατηρητηρίου Κοινωνικής Ένταξης.
Η πρώτη επίσκεψη πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 14 Ιανουαρίου 2026 στο 3ο Νηπιαγωγείο Ζευγολατιού και το 2ο Δημοτικό σχολείο Ζευγολατιού που βρίσκονται στον καταυλισμό Ρομά στο Ζευγολατιό, παρουσία της κ. Μαρίας Καρναβά, Διαμεσολαβήτριας Ρομά της Συντονιστικής Δομής Κοινωνικής Ένταξης Περιφέρειας Πελοποννήσου του Περιφερειακού Παρατηρητηρίου Κοινωνικής Ένταξης και στελεχών του Κέντρου Κοινότητας του οικείου Δήμου -Παράρτημα Ρομά, της κ. Παναγούλας Ριζοπούλου-Εκπαιδευτικού, της κ. Πολυξένης Ραυτοπούλου-Ψυχολόγου και της κ. Καλλιόπης-Διαμεσολαβήτριας Ρομά του Δήμου Βέλου-Βόχας με καταγραφή αναγκών και συζήτηση με μαθητές/τριες των προαναφερόμενων σχολικών μονάδων εν ώρα… δράσης. Η επίσκεψη ολοκληρώθηκε στα γραφεία του Κέντρου Κοινότητας-Παράρτημα Ρομά του οικείου Δήμου με τον προγραμματισμό και την οργάνωση των δράσεων που έπονται, παρουσία της Αντιδημάρχου Κοινωνικής Πολιτικής, κ. Βασιλικής Μπαχταλιά, της Επόπτριας Ποιότητας Εκπ/σης, κ. Ζαχαρούλας Καραβά και στελεχών του Κέντρου Κοινότητας.
Ακολούθησαν, την Παρασκευή 03-04-2026 στο 2ο Δ.Σ. Ζευγολατιού και στο 1ο, 2ο και 3ο Νηπιαγωγείο Ζευγολατιού δράσεις φιλαναγνωσίας με το βιβλίο ΄΄Η Πασχαλίτσα της αγάπης’’ και πασχαλινό δημιουργικό εργαστήριο κατασκευής λαμπάδων ΄΄Το Φως μας ενώνει΄΄. Τις δράσεις τίμησαν με την παρουσία τους η Αντιπεριφερειάρχης Αρωγής και Κοινωνικής Αλληλεγγύης Περιφέρειας Πελοποννήσου, κ. Μαρία Οικονομάκου, κλιμάκιο της Συντονιστικής Δομής Κοινωνικής Ένταξης Περιφέρειας Πελοποννήσου του Περιφερειακού Παρατηρητηρίου Κοινωνικής Ένταξης αποτελούμενο από την Προϊσταμένη της Γενικής Διεύθυνσης Δημόσιας Υγείας και Κοινωνικής Μέριμνας της Περιφέρειας Πελοποννήσου, κ. Κανέλα Καράμπελα και τη Διαμεσολαβήτρια Ρομά, κ. Μαρία Καρναβά, η Αντιδημάρχος Κοινωνικής Πολιτικής του Δήμου Βέλου-Βόχας, κ. Βασιλική Μπαχταλιά, η Σύμβουλος Εκπαίδευσης ΠΕ60, κ. Αλεξάνδρα Νικολάου και στελέχη του Κέντρου Κοινότητας του οικείου Δήμου-Παράρτημα Ρομά. Ευχαριστούμε θερμά τον Δ/ντή, τις Προϊσταμένες και τους/τις εκπαιδευτικούς των προαναφερόμενων σχολικών μονάδων, καθώς και όλα τα παρευρισκόμενα στελέχη για την συμβολή τους στην επιτυχία των δράσεων.

Στο ευρύτερο πλαίσιο του Προγράμματος, αξίζει να σημειωθεί ότι, εντάσσεται επιπλέον και η παροχή ενισχυτικής διδασκαλίας σε παιδιά ευάλωτων κοινωνικών ομάδων, Ρομά και αλλοδαπής καταγωγής, τα οποία χρήζουν περαιτέρω μαθησιακής υποστήριξης προκειμένου να ανταποκρίνονται ικανοποιητικά στις απαιτήσεις της εκπαιδευτικής διαδικασίας.
Τέλος, στο Δήμο Βέλου-Βόχας υλοποιείται για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά και Πρόγραμμα Φιλαναγνωσίας σε συνεργασία της Επόπτριας Ποιότητας Εκπαίδευσης ΔΠΕ Κορινθίας με την Αντιδήμαρχο Παιδείας του οικείου Δήμου, κ. Παπαλέκα Ελευθερία και Δ/ντές-Δ/ντριες, Προϊσταμένους και εκπαιδευτικούς δημοτικών σχολείων και νηπιαγωγείων του Δήμου. Σκοπός του εν λόγω προγράμματος είναι η ενίσχυση της φαντασίας των μαθητών/τριών και η καλλιέργεια της συναισθηματικής τους νοημοσύνης, ισχυρά και απαραίτητα εφόδια για την ανοδική τους εξέλιξη και πρόοδο.