Μενού Κλείσιμο

Λήξη διδακτικού έτους 2023 – 2024 – Αναλήψεις υπηρεσίας

ΑΝΑΛΗΨΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ ΛΗΞΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2024

Παρακαλούμε να μελετήσετε τις οδηγίες και να υποβάλλετε οποιοδήποτε περαιτέρω ερώτημα έχετε, στη Διεύθυνση του σχολείου της οργανικής σας.

Διεξαγωγή δύο (2) Επιμορφωτικών Ημερίδων με θέμα: «Εκπαιδευτικές Δράσεις και Πρακτικές – Αλληλεπίδραση, Διάλογος, Έμπνευση, Ενδυνάμωση» την Τρίτη 18-6-2024 και Πέμπτη 20/6/2024

Σας γνωστοποιούμε ότι η Σύμβουλος Εκπαίδευσης ΠΕ60 της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Κορινθίας, κα Αλεξάνδρα Νικολάου έχει προγραμματίσει τη διεξαγωγή δύο (2) Επιμορφωτικών Ημερίδων με θέμα:

 «Εκπαιδευτικές Δράσεις και Πρακτικές – Αλληλεπίδραση, Διάλογος, Έμπνευση, Ενδυνάμωση»

για τις εξής ημερομηνίες:

  • την Τρίτη 18 Ιουνίου 2024 και ώρες 8:30 – 13:00 στην Αίθουσα Εκδηλώσεων του 8ου Δημοτικού Σχολείου Κορίνθου (Εφύρας 44, Κόρινθος, τηλ. 2741 021980)

 Συμμετέχουσες/ντες: Οι Νηπιαγωγοί των Νηπιαγωγείων: 1ο , 2ο , 3ο , 4ο , 5ο , 6ο , 7ο , 8ο , 9ο , 10ο , 11ο 12ο , 13ο , 14ο , 15ο , 16ο , 17ο Κορίνθου, Αρχαίας Κορίνθου, Εξαμιλίων, Αλμυρής, Ξυλοκέριζας, Σοφικού, 1ο Λουτρακίου, 2ο Λουτρακίου, 3ο Λουτρακίου, 4ο Λουτρακίου, 5ο Λουτρακίου, Περαχώρας, Κυρά Βρύσης, Ισθμίας, 1ο Αγίων Θεοδώρων, 2ο Αγίων Θεοδώρων, 3ο Αγίων Θεοδώρων, Αγίου Βασιλείου, Αθικίων, Κλένιας, Σολομού, Σπαθοβουνίου, Χιλιομοδίου, 1ο Νεμέας, 2ο Νεμέας, Αρχαίων Κλεωνών, Ιδ. Ν/γείο «Σοκολατένιο Σπίτι», Ιδ. Ν/γείο «Homo Educandus-Αγωγή», Ιδ. Ν/γείο «Αριστοτέλειο», Ιδ. Ν/γείο «Εκπαιδευτική Κορίνθου», Ιδ. Ν/γείο «Νέα Γενιά Πινόκιο», Ιδ. Ν/γείο «Εκπαιδευτήρια Ατσόγλου», Ιδ. Ν/γείο «Happyland», Ιδ. Ν/γείο «Εκπαιδευτήρια Απόστολος Παύλος», Ιδ. Ν/γείο «Ο Μικρός Ναυτίλος».

  • την Πέμπτη 20 Ιουνίου 2024 και ώρες 9:00 – 13:00 στην Αίθουσα Εκδηλώσεων του  Δημοτικού Σχολείου Βέλου (28ης Οκτωβρίου, Βέλο, τηλ.  2742 032271)

 Συμμετέχουσες/ντες: Οι Νηπιαγωγοί των Νηπιαγωγείων: 1ο Κιάτου, 2ο Κιάτου, 3ο Κιάτου, 4ο Κιάτου, 5ο Κιάτου, 6ο Κιάτου, 7ο Κιάτου, Κάτω Διμηνιού, Αρχ. Σικυώνας, Πασίου, Μ. Βάλτου, Κρυονερίου, Στυμφαλίας, Ψαρίου,  Μεσινού,  1ο Ξυλοκάστρου, 2ο Ξυλοκάστρου, 3ο Ξυλοκάστρου, Ρίζας, Μάννας, Δερβενίου, Πιτσών, Λυκοποριάς, Ροζενών, Περιγιαλίου, Λεχαίου, Άσσου, Βραχατίου, Βοχαϊκού, 1ο Ζευγολατιού, 2ο Ζευγολατιού, 3ο Ζευγολατιού, 1ο Βέλου, 2ο Βέλου, Κοκκωνίου, Πουλίτσας, Στιμάγκας.

 

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΑΠΟΣΠΑΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΚΛΑΔΟΥ ΠΕ78

Οι ενδιαφερόμενοι υποβάλουν αίτηση εκδήλωσης ενδιαφέροντος από την Τετάρτη 05/06/2024 έως και την Παρασκευή 28/06/2024 στις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης όπου ανήκουν οργανικά.

Η με αρ. πρωτ. 3772/04-06-2024 Πρόκληση (ΑΔΑ: ΨΩΕΙ46ΝΚΠΔ-5ΕΞ) εδώ

Βελτιώσεις / οριστικές τοποθετήσεις εντός ΠΥΣΠΕ

Ανακοινώνονται οι βελτιώσεις θέσεων και οριστικές τοποθετήσεις των εκπαιδευτικών που αποφασίστηκαν στη σημερινή συνεδρίαση του ΠΥΣΠΕ Κορινθίας. Επισημαίνουμε ότι όλοι οι εκπαιδευτικοί που είτε άλλαξαν οργανική θέση είτε τοποθετήθηκαν για πρώτη φορά σε οργανική θέση, θα αναλάβουν υπηρεσία στη νέα τους θέση στις 21 Ιουνίου (οδηγίες 2023 ΥΠΑΙΘΑ για ανάληψη υπηρεσίας των μετατιθέμενων).

Καλούνται οι εκπαιδευτικοί που συμμετείχαν στη διαδικασία βελτιώσεων θέσης ή οριστικής τοποθέτησης να υποβάλλουν, αν υφίσταται λόγος, αίτηση διόρθωσης τυχόν λαθών ή παραλείψεων του συμβουλίου εντός πέντε (5) ημερών (έως και 10/6/2024 με email στο tmprosopikou@dipe.kor.sch.gr)

Πίνακας βελτιώσεων / οριστικών τοποθετήσεων ΓΕΝΙΚΗ

Πίνακας βελτιώσεων / οριστικών τοποθετήσεων ΕΙΔΙΚΗ

2η Εσπερίδα με θέμα: “Προαγωγή της ψυχικής υγείας μαθητών στο σχολικό πλαίσιο με αναφορά στο Ειδικό Σχολείο”

Την Πέμπτη 30 Μαΐου 2024 θα πραγματοποιηθεί εσπερίδα με θέμα: “Προαγωγή της ψυχικής υγείας μαθητών στο σχολικό πλαίσιο με αναφορά στο Ειδικό Σχολείο” στο Δημοτικό Θέατρο Ξυλοκάστρου “Άγγελος Σικελιανός” από 17:45-21:00.

Η αφίσα εδώ

Πρόγραμμα Εσπερίδας εδώ

Ενημερωτικό υλικό από την πραγματοποιηθείσα συνάντηση για το πρόγραμμα PISA

Πραγματοποιήθηκε ενημερωτική συνάντηση με θέμα:  Το πρόγραμμα PISA. Εγγραμματισμός, αποτίμηση, κριτική. Τα   ελληνικά δεδομένα.” στο 4ο Δημοτικό Σχολείο Κορίνθου, στις 23-05-2024, στο πλαίσιο της συνεργασίας των σχολικών μονάδων με τη Σύμβουλο Εκπαίδευσης της 1ης Εκπαιδευτικής Περιφέρειας, κα Αναστασία Γκιόκα και σε συνεργασία με τη Διεύθυνση Α/θμιας Εκπαίδευσης.  Στην εκδήλωση ήταν εισηγήτρια  η κα Χρύσα Σοφιανοπούλου (Αναπληρώτρια Καθηγήτρια στο Τμήμα Πληροφορικής και Τηλεματικής του Χαροκοπείου Πανεπιστημίου,τέως Εθνική Διαχειρίστρια του Προγράμματος PISA   του Ο.Ο.Σ.Α.).

«Χρήσιμοι e-σύνδεσμοι από την παρουσίαση για το πρόγραμμα PISA» εδώ

 

Μονιμοποίηση εκπαιδευτικών

Απόφαση μονιμοποίησης εκπαιδευτικών

Σημειώνουμε ότι η μονιμοποίηση των νεοδιόριστων εκπαιδευτικών θα ολοκληρωθεί σταδιακά και θα γίνει για όλους όσους ολοκληρώνουν επιτυχώς την αξιολόγηση, αναδρομικά την ίδια ημερομηνία (ημερομηνία συμπλήρωσης 2 ετών από το ΦΕΚ διορισμού). Η ημερομηνία μονιμοποίησης δεν εξαρτάται από την ημερομηνία συνεδρίασης του ΠΥΣΠΕ ή την ημερομηνία ολοκλήρωσης όλων των σταδίων της αξιολόγησης.

Τα ανακοινωτήρια μονιμοποίησης της ανωτέρω απόφασης (και όλων των επόμενων) θα αποστέλλονται στα υπηρεσιακά email των εκπαιδευτικών.

 

ΑΦΙΣΑ ΕΣΠΑ (ΤΥ-ΔΥΕΠ 6001589)

Η Πράξη αφορά στη μείωση της πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου μαθητών/τριών προερχόμενων από ευάλωτες κοινωνικές ομάδες και μαθητών/τριών με πολιτισμικές και θρησκευτικές ιδιαιτερότητες, καθώς και στη βελτίωση των μαθησιακών αποτελεσμάτων κυρίως στο γραμματισμό, αλλά και στον αριθμητισμό και επιπλέον σε συμπληρωματικά αντικείμενα, ώστε αυτοί να καταστούν ικανοί να ανταπεξέλθουν στο πρόγραμμα σπουδών τους και να παραμείνουν στο εκπαιδευτικό σύστημα ολοκληρώνοντας τις σπουδές τους. Επίσης, η πράξη αποσκοπεί στην εκπαίδευση και την ομαλή προσαρμογή των προσφυγοπαίδων στις ΤΥ-ΖΕΠ και στις Δομές Υποδοχής για την Εκπαίδευση των Προσφύγων (ΔΥΕΠ).

Στο πλαίσιο αυτό προβλέπεται ο εμπλουτισμός του εκπαιδευτικού δυναμικού όσων σχολείων Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης εμφανίζουν ανάγκη για υποστήριξη της Ένταξης  των παραπάνω μαθητών/τριών (οριζόντια παρέμβαση σε όλα τα σχολεία που εμφανίζουν σχετικούς πληθυσμούς μαθητών/τριών) και των ΔΥΕΠ.

Ειδικότερα, οι εκπαιδευτικοί που απασχολούνται στο πλαίσιο της εν λόγω Πράξης, στελεχώνουν τις Τάξεις Υποδοχής ΖΕΠ, σε σχολεία της Γενικής Εκπαίδευσης και τις ΔΥΕΠ, με κύριο αντικείμενο την ενίσχυση της ελληνομάθειας ή/και την εκμάθηση της Ελληνικής ως δεύτερης / ξένης γλώσσας, αλλά και τη διδακτική στήριξη σε άλλα αντικείμενα. Επίσης, στο πλαίσιο της Πράξης απασχολείται το αναγκαίο ΕΕΠ (ΠΕ23 – Ψυχολόγοι και ΠΕ30 – Κοινωνικοί Λειτουργοί) σε συγκεκριμένες σχολικές μονάδες για τη στήριξη μαθητών από ευάλωτες κοινωνικές ομάδες (Ρομά και Υπηκόους Τρίτων Χωρών/ πρόσφυγες/μετανάστες), καθώς και το αναγκαίο Ειδικό Εκπαιδευτικό Προσωπικό (ΕΒΠ) στις ΔΥΕΠ όπου παρουσιάζεται σχετική ανάγκη. (αφίσα)

ΑΦΙΣΑ ΓΙΑ ΤΟ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ “ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΣ” ΤΟΥ ΕΣΠΑ 2021-2027

Η Πράξη αφορά στη στήριξη του θεσμού της Παράλληλης Στήριξης-Συνεκπαίδευσης και  στην ενίσχυση των ΚΕΔΑΣΥ/ΕΔΥ-ΣΔΕΥ, με στόχο την ψυχοκοινωνική ενδυνάμωση,  τη συμπερίληψη και την ισότιμη συμμετοχή των μαθητών/τριών με αναπηρία ή με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες που φοιτούν στα σχολεία γενικής αγωγής της Προσχολικής, Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.

Για την κάλυψη των αναγκών της  Πράξης απασχολούνται εκπαιδευτικοί οι οποίοι συλλειτουργούν με τον εκπαιδευτικό της τάξης ή στελεχώνουν τα ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ., νοσηλευτές για τους μαθητές που χρήζουν νοσηλευτικής φροντίδας, ψυχολόγοι και κοινωνικοί λειτουργοί για τη διάγνωση και αξιολόγηση  ειδικών εκπαιδευτικών αναγκών των μαθητών/τριών   και ειδικό βοηθητικό προσωπικό για τους μαθητές που αδυνατούν να αυτοεξυπηρετηθούν.  (αφίσα)

 

ΑΦΙΣΑ ΕΣΠΑ (ΣΜΕΑΕ & ΤΕ)

Η Πράξη αφορά στην ενίσχυση των Σχολικών Μονάδων Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΣΜΕΑΕ) και των Τμημάτων Ένταξης (ΤΕ) που λειτουργούν μέσα στα σχολεία γενικής και επαγγελματικής εκπαίδευσης ώστε η εκπαίδευση να ανταποκρίνεται στις ανάγκες όλων των μαθητών χωρίς διακρίσεις.

Στόχος της Πράξης είναι η ενσωμάτωση των μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στις Σχολικές Μονάδες Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΣΜΕΑΕ) και στα Τμήματα Ένταξης (ΤΕ) που λειτουργούν μέσα στα σχολεία γενικής και επαγγελματικής εκπαίδευσης και η εξασφάλιση της προσβασιμότητας αυτών στο κοινωνικό γίγνεσθαι με αποτέλεσμα την αντιμετώπιση του κοινωνικού αποκλεισμού, της σχολικής αποτυχίας και της πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου.

Στο πλαίσιο της Πράξης, απασχολούνται οι αναγκαίοι αναπληρωτές Εκπαιδευτικοί Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΕΑΕ) και οι αναγκαίοι αναπληρωτές Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΕΕΠ) και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού ΕΒΠ) προκειμένου να στελεχώσουν Σχολικές Μονάδες Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΣΜΕΑΕ) και Τμήματα Ένταξης στα γενικά σχολεία. (αφίσα)

Μετάβαση στο περιεχόμενο