Μενού Κλείσιμο

Πραγματοποίηση Επιμορφωτικής Ημερίδας για Νεοδιοριζόμενους/νες & Αναπληρωτές /τριες Εκπαιδευτικούς της ΔΠΕ Κορινθίας – Νηπιαγωγοί

Πραγματοποιήθηκε με επιτυχία η Επιμορφωτική Ημερίδα για τις Νεοδιόριστες και Αναπληρώτριες Νηπιαγωγούς της ΔΠΕ Κορινθίας με τίτλο: “Επαγγελματική ανάπτυξη και ενδυνάμωση των νεοδιοριζόμενων και αναπληρωτών/τριών Εκπαιδευτικών στο νέο σχολείο: Πρόκληση, πορεία, προοπτικές στον φιλόξενο χώρο του 14ου Δημ. Σχολείου Κορίνθου, την Τρίτη 9 Σεπτεμβρίου 2025.
Θερμές ευχαριστίες στην Επόπτρια Ποιότητας ΔΠΕ Κορινθίας, κα Ζαχαρούλα Καραβά για τη συνδιοργάνωση της Ημερίδας και την παιδαγωγική της παρέμβαση, καθώς και στις Νηπιαγωγούς που συμμετείχαν με ζωντάνια και δημιουργικότητα.
Η Ημερίδα αποτέλεσε μια πολύτιμη ευκαιρία μάθησης και ανταλλαγής εμπειριών, προσφέροντας στις Νεοδιόριστες και Αναπληρώτριες Νηπιαγωγούς εφόδια για το παιδαγωγικό τους έργο, νέες γνώσεις, πρακτικές ιδέες και εργαλεία που μπορούν να αξιοποιήσουν στην καθημερινή τους πράξη. Παράλληλα, μέσα από τη συνεργασία και τον διάλογο, ενισχύθηκε η αυτοπεποίθησή τους και καλλιεργήθηκε το αίσθημα ότι ανήκουν σε μια ζωντανή, υποστηρικτική εκπαιδευτική κοινότητα.

 

Πραγματοποίηση Επιμορφωτικής Ημερίδας με θέμα: “Σχεδιάζοντας μια παραγωγική νέα σχολική χρονιά στο Νηπιαγωγείο: Οργάνωση-Διδακτικές Πρακτικές-Επικοινωνία” για τις/τους Νηπιαγωγούς της ΔΠΕ Κορινθίας

Πραγματοποιήθηκε με ιδιαίτερη επιτυχία, την Τετάρτη 3 Σεπτεμβρίου, η δια ζώσης Επιμορφωτική Ημερίδα για τις/τους Νηπιαγωγούς της ΔΠΕ Κορινθίας που διοργανώθηκε από τη Σύμβουλο Εκπαίδευσης ΠΕ60 – Νηπιαγωγών, κα Αλεξάνδρα Νικολάου, με θέμα: «Σχεδιάζοντας μια παραγωγική νέα σχολική χρονιά στο Νηπιαγωγείο: Οργάνωση-Διδακτικές Πρακτικές-Επικοινωνία» στην Αίθουσα Εκδηλώσεων του πάντα φιλόξενου Δημοτικού Σχολείου Βέλου. Η Ημερίδα στόχευε στην ενδυνάμωση και υποστήριξη των Νηπιαγωγών σχετικά με την οργάνωση του εκπαιδευτικού-παιδαγωγικού έργου τους για το νέο σχολικό έτος, καθώς και στη γνωριμία τους με τη μέθοδο CLIL και την Επιμορφωτική Δράση του Ευρωπαϊκού Κέντρου Σύγχρονων Γλωσσών (ECML) του Συμβουλίου της Ευρώπης με θέμα: “Beyond CLIL – Pluriliteracies teaching for deeper learning”. Τέλος, παρουσιάστηκε ο ρόλος και η λειτουργία του ΚΕΔΑΣΥ σε θέματα επικοινωνίας, συνεργασίας και υποστήριξης των εκπαιδευτικών και αναδείχθηκαν πρακτικές ενίσχυσης των σχέσεων οικογένειας και εκπαιδευτικών. Θερμές ευχαριστίες στις εισηγήτριές μας, κ.κ. Καρβουντζή Μαρία, Πετρούλια Ελένη, Ανδρεάδη Αλεξάνδρα, Σωφρονά Παναγιώτα και Γεωργίου Αναστασία για τις ενδιαφέρουσες και εμπεριστατωμένες εισηγήσεις τους και στις/στους Νηπιαγωγούς που με το ενδιαφέρον τους, τη συμμετοχή τους και τις παρεμβάσεις τους έδωσαν ζωή στην Ημερίδα μας. Μαζί δημιουργήσαμε έναν χώρο ανταλλαγής ιδεών, έμπνευσης και δημιουργικότητας.
Ιδιαίτερες ευχαριστίες στον Διευθυντή Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Κορινθίας, κ. Δημήτριο Ντρίμερη που με την παρουσία του και τον εγκάρδιο χαιρετισμό του, στήριξε την Ημερίδα μας και τόνισε τη σημασία της συνεργασίας και του παιδαγωγικού έργου μας.
Καλή αρχή στη νέα σχολική διαδρομή με δύναμη, χαρά και δημιουργικότητα!

Επιμορφωτική Ημερίδα: “Ανάπτυξη δεξιοτήτων επαγγελματικής ενδυνάμωσης των εκπαιδευτικών & πρακτικές υποστήριξης του έργου τους”

Επιμορφωτική Ημερίδα με θέμα: “Ανάπτυξη δεξιοτήτων επαγγελματικής ενδυνάμωσης των εκπαιδευτικών & πρακτικές υποστήριξης του έργου τους” θα πραγματοποιηθεί την Παρασκευή 05 Σεπτεμβρίου 2025 και ώρα 08:15 – 14:00 στο Δημοτικό Θέατρο Κορίνθου.

Επιμορφωτική Ημερίδα: “Η Σχολική Διαμεσολάβηση ως πρακτική υποστήριξη των εκπαιδευτικών για την πρόληψη και αντιμετώπιση της σχολικής βίας”

Ημερίδα με θέμα: “Η Σχολική Διαμεσολάβηση ως πρακτική υποστήριξης των Εκπαιδευτικών για την πρόληψη και αντιμετώπιση της σχολικής βίας” θα πραγματοποιηθεί την Πέμπτη 4 Σεπτεμβρίου 2025 και ώρα 08:30 – 13:30 στο Δημοτικό Θέατρο Κορίνθου.

 

Επιμορφωτική Ημερίδα: “Σχεδιάζοντας μια παραγωγική νέα σχολική χρονιά στο Νηπιαγωγείο: Οργάνωση-Διδακτικές Πρακτικές-Επικοινωνία”

Δια ζώσης Επιμορφωτική Ημερίδα για τις/τους Νηπιαγωγούς της ΔΠΕ Κορινθίας, με θέμα: ” Σχεδιάζοντας μια παραγωγική νέα σχολική χρονιά στο Νηπιαγωγείο: Οργάνωση-Διδακτικές Πρακτικές-Επικοινωνία”, η οποία θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη 3 Σεπτεμβρίου 2025 και ώρα 08:45 – 13:30 στην Αίθουσα Εκδηλώσεων του Δημοτικού Σχολείου Βέλου.

 

 

 

“Τα Σχολεία χορεύουν”: Εκπαιδευτική Δράση στην Κορινθία – Σχ. έτος 2024-25

Mια συνδιοργάνωση των Εποπτριών Ποιότητας της Εκπαίδευσης ΔΔΕ & ΔΠΕ Κορινθίας για την Κίνηση, τη Χαρά, την Έκφραση!

Στο πλαίσιο εισαγωγής και υλοποίησης καινοτομιών και προγραμμάτων αναβάθμισης της ποιότητας της εκπαίδευσης, καθώς και της οργάνωσης και υλοποίησης εκπαιδευτικών δράσεων κατά το τρέχον σχολικό έτος 2024-2025, η Επόπτρια Ποιότητας της Εκπαίδευσης της ΔΔΕ Κορινθίας και η Επόπτρια Ποιότητας της Εκπαίδευσης της ΔΠΕ Κορινθίας, σε συνεργασία με τους/τις Υπεύθυνους/ες Σχολικών Δραστηριοτήτων και την Υπεύθυνη ΦΑΣΧΑ, διοργάνωσαν την εκπαιδευτική δράση με τίτλο «Τα Σχολεία Χορεύουν».


Η εκπαιδευτική δράση πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο των αναλυτικών προγραμμάτων σπουδών Φυσικής Αγωγής, ενόψει της Διεθνούς Ημέρας Χορού. Η ημέρα αυτή εορτάζεται κάθε χρόνο στις 29 Απριλίου, ημέρα γενεθλίων του Γάλλου χορευτή, χορογράφου και συγγραφέα Jean-Georges Noverre (1727-1810), σπουδαίου αναμορφωτή του σύγχρονου μπαλέτου. Κατά την ημέρα αυτή, ο Χορός εορτάζεται ως οικουμενική και προσβάσιμη σε όλους Τέχνη, που καταρρίπτει τα εμπόδια και ενώνει τους ανθρώπους, ανεξάρτητα από το επίπεδο ικανοτήτων τους στο χορό ή τις κινητικές τους δυνατότητες.

Καθώς ο Χορός αποτελεί ένα θαυμάσιο και ευχάριστο μέσο για την ενίσχυση της σωματικής υγείας. η παρούσα εκπαιδευτική δράση εντάχθηκε στις δράσεις πρόληψης για την αύξηση της φυσικής δραστηριότητας και την διατήρηση υγιεινών συνηθειών ζωής (Εκπ/κό  Προγ/μα «ΤΡΟΦΗ ΓΙΑ ΔΡΑΣΗ», αρ. εγκυκ. ΥΠΑΙΘΑ Φ.15/134424/Δ7/12-11-2024), εν συνεχεία προηγούμενων επιμορφωτικών δράσεων που έχουν ήδη υλοποιηθεί στις οικείες Διευθύνσεις Εκπαίδευσης.


Τα σχολεία της Κορινθίας αγκάλιασαν τη δράση αυτή! Συμμετείχαν 16 σχολεία με πλήθος παιδιών. Τα παιδιά χόρεψαν διάφορα είδη χορών της επιλογής τους, με τη μέριμνα των εκπαιδευτικών ΠΕ11-Φυσικής Αγωγής και όχι μόνο, στους χώρους των σχολείων τους. Οι χοροί τους βιντεοσκοπήθηκαν με την έγγραφη συναίνεση των γονέων/κηδεμόνων τους και δημιουργήθηκε ένα βίντεο από όλους για Όλους. Για την επιλογή των χορών ελήφθη υπόψη το μήνυμα της Διεθνούς Ημέρας Χορού: οικουμενικότητα, συμπεριληπτικότητα, έκφραση και χαρά! Παράλληλα, τα παιδιά δημιούργησαν αφίσες με συνθήματα για τον Χορό, δημιουργώντας με φαντασία έναν καμβά αισθήσεων, συναισθημάτων και ιδεών που προσφέρει ο Χορός, ως μία από τις παραστατικές τέχνες που αξιοποιεί το σώμα και την κίνηση ως έκφραση της προσωπικής και κοινωνικής μας ιστορίας.


Ευχαριστούμε θερμά τα παιδιά που συμμετείχαν στη Δράση με καλλιτεχνική διάθεση, κέφι και χαρά και τους/τις εκπαιδευτικούς που τα υποστήριξαν, από τα σχολεία:
Νηπιαγωγείο Κοκκωνίου, Νηπιαγωγείο Περιγιαλίου, Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Ξυλοκάστρου, 3ο Δημοτικό Σχολείο Κορίνθου, 6ο Δημοτικό Σχολείο Κιάτου, 14ο Δημοτικό Σχολείο Κορίνθου, Δημοτικό Σχολείο Αλμυρής, Δημοτικό Σχολείο Άσσου, Δημοτικό Σχολείο Βέλου, Δημοτικό Σχολείο Ισθμίας, Δημοτικό Σχολείο Καμαρίου, Δημοτικό Σχολείο Πασίου, Δημοτικό Σχολείο Περιγιαλίου, Δημοτικό Σχολείο Σοφικού, Δημοτικό Σχολείο Φενεού, Homo Educandus Αγωγή.
Τις δημιουργίες των παιδιών (χοροί, αφίσες και συνθήματα) και την εκφραστική τους δύναμη μπορείτε να θαυμάσετε εδώ:

https://drive.google.com/file/d/1UkskHfC5eyjqCcIdd8nDKxGpW5oz0pPG/view?usp=sharing

Ολοκληρώνουμε για φέτος τη δράση αυτή με μέρος του μηνύματος του Μιχαήλ Μπαρίσνικοφ για τη Διεθνή Ημέρα Χορού 2025: «Συχνά λέγεται ότι ο Χορός μπορεί να εκφράσει το ανείπωτο. Χαρά, λύπη και απελπισία γίνονται ορατές, ενσώματες εκφράσεις της ευθραυστότητας μας. Στο πλαίσιο αυτό, ο Χορός μπορεί να αφυπνίσει την ενσυναίσθηση, να εμπνεύσει την καλοσύνη και να ανάψει τη σπίθα της επιθυμίας να θεραπεύσουμε αντί να βλάψουμε….» https://www.international-dance-day.org/messageauthor.html

Σύγχρονα θέματα Διοίκησης της Εκπαίδευσης

Την Τετάρτη 04-06-2025 και ώρα 12.00-14.00, πραγματοποιήθηκε στον φιλόξενο χώρο του 14ου Δ.Σ. Κορίνθου, ενημερωτική συνάντηση συνεργασίας Στελεχών Εκπαίδευσης της ΔΠΕ Κορινθίας, η οποία διοργανώθηκε από την Επόπτρια Ποιότητα Εκπαίδευσης ΔΠΕ Κορινθίας, κ. Ζαχαρούλας Καραβά και τον Δ/ντή Π.Ε. Κορινθίας, κ. Δημήτριο Ντρίμερη, σε συνεργασία με τους Συμβούλους Εκπαίδευσης, κ.κ. Ηλία Γεραρή, Αναστασία Γκιόκα και Αλεξάνδρα Νικολάου. Τη συνάντηση τίμησε με παρουσία και επίσημο χαιρετισμό ο Περιφερειακός Επόπτης Εκπαίδευσης Πελοποννήσου, κ. Νικόλαος Χριστόπουλος.
Προσκεκλημένος ομιλητής στη συνάντηση ο Σύμβουλος Α΄ του ΙΕΠ, Δρ Αθανάσιος Γιαννίκας, με θέμα: «Σύγχρονα θέματα Διοίκησης της Εκπαίδευσης με προσανατολισμό στην επικοινωνία, την ηγεσία και το σχολείο ως “μανθάνων οργανισμό”».
Μέσα από έναν δημιουργικό και γόνιμο διάλογο με την ενεργητική συμμετοχή των παρευρισκομένων, ο αξιότιμος εισηγητής ανέδειξε ενδιαφέροντα θέματα παιδαγωγικής οργάνωσης και εκπαιδευτικής λειτουργίας των σχολικών μονάδων, επιβεβαιώνοντας την προστιθέμενη αξία και την αναγκαιότητα πραγματοποίησης συναντήσεων ανάλογου περιεχομένου που αποτελούν πηγή έμπνευσης, προβληματισμού και κινητροποίησης των Στελεχών Εκπαίδευσης.
Εκ μέρους των διοργανωτών, θερμές ευχαριστίες προς τον αξιόλογο εισηγητή για την ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα παρουσίασή του και ευχές για Καλό καλοκαίρι προς όλους και όλες τους/τις τους συμμετέχοντες/ουσες της εκδήλωσης.

Η εφαρμογή της διδακτικής προσέγγισης CLIL στο δημοτικό σχολείο: προκλήσεις-δυνατότητες-προοπτικές

Tη Δευτέρα 02-06-2025 και ώρα 12.30-14.00 πραγματοποιήθηκε διαδικτυακή επιμορφωτική συνάντηση της Συμβούλου Εκπαίδευσης ΠΕ70 2ης Εκπ. Περ. Κορινθίας, κ. Ζαχαρούλας Καραβά, σε συνεργασία με τον Σύμβουλο Εκπαίδευσης της 3ης Εκπ/κής Περιφέρειας, κ. Ηλία Γεραρή και τη Σύμβουλο Εκπαίδευσης ΠΕ06, κ. Ουρανία Σαρρή, με προσκεκλημένους τους/τις εκπαιδευτικούς ΠΕ70 Ε΄ τάξεων και τους/τις εκπαιδευτικούς ΠΕ06 των σχολικών μονάδων των οικείων Εκπ/κών Περιφερειών. Θέμα της επιμορφωτικής συνάντησης : «Η εφαρμογή της διδακτικής προσέγγισης CLIL στο δημοτικό σχολείο: προκλήσεις-δυνατότητες-προοπτικές».
Η πρώτη ομιλήτρια, Δρ. Ουρανία Σαρρή, εστίασε την παρουσίασή της στην ανάδειξη του θεωρητικού υπόβαθρου και της φιλοσοφίας της διδακτικής προσέγγισης CLIL, καθώς και των θετικών αποτελεσμάτων της στη διδασκαλία των γνωστικών αντικειμένων. Στη  συνέχεια, το μοντέλο υποστηρίχτηκε εύστοχα από τη δεύτερη ομιλήτρια, τη Δ/ντρια του 8ου Δ.Σ. Κορίνθου, κ. Ιωάννα Δουράλα-ΜEd&MSc, μέσα από την ανάλυση συγκεκριμένων παραδειγμάτων της καθημερινής εκπαιδευτικής πράξης. Την ομάδα στόχο αποτέλεσαν οι  μαθητές/τριες της ΔΥΕΠ, οι οποίοι/ες διδάχτηκαν το παραμύθι «Ο παπουτσωμένος γάτος» και πειράματα Φυσικής με διπλή εστίαση τόσο στο περιεχόμενο όσο και στη γλώσσα. Ο αρμονικός συνδυασμός θεωρίας, πράξης και εργαλείων συνέβαλε καθοριστικά σε μια πρώτη ουσιαστική επαφή των επιμορφούμενων με τη νέα διαδακτική προσέγγιση CLIL.

Πρόγραμμα «Τροφή για δράση»

Την Κυριακή 1 Ιουνίου 2025 και ώρα 17.00, υλοποιήθηκε στην πλατεία του χωριού της Στιμάγκας, εκπαιδευτική δράση που διοργανώθηκε από τις Επόπτριες Ποιότητας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Κορινθίας, κ. Καραβά Ζαχαρούλα, και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Κορινθίας, κ. Σκαφίδα Φωτεινή, σε συνεργασία με το Δ.Σ. Στιμάγκας και το Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου για την ανάδειξη του καινοτόμου εκπαιδευτικού προγράμματος με τίτλο «Τροφή για δράση».
Το πρόγραμμα είχε ως στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών/τριών και γονέων σε θέματα σωστής διατροφής, ενίσχυσης υγιεινών συνηθειών και διαμόρφωσης θετικών στάσεων για έναν ισορροπημένο τρόπο ζωής.
Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες και δημιουργικό διάλογο, οι μαθητές και οι μαθήτριες του Δ.Σ. Στιμάγκας με την εμψύχωση από τη συγγραφέα κ. Μαρία Φραγκιά και την άρτια καθοδήγηση και οργάνωση των αξιόλογων εκπαιδευτικών της σχολικής μονάδας, συμμετείχαν ενεργά και «δίδαξαν»  με ενθουσιασμό μικρούς και μεγάλους, αποδεικνύοντας  ότι το σχολείο δεν είναι μόνο ένας χώρος μάθησης, αλλά και ένα πεδίο συνάντησης, δημιουργίας και συνεργασίας.
Θερμά συγχαρητήρια στα παιδιά, τους/στις εκπαιδευτικούς και τους γονείς του ολοήμερου τριθέσιου, δυναμικού και δραστήριου, Δημοτικού Σχολείου Στιμάγκας!