Με ιδιαίτερη επιτυχία και επιστημονική αρτιότητα ολοκληρώθηκαν οι εργασίες του 11ου Διεθνούς Συνεδρίου “Εκπαίδευση και πολιτισμός στον 21ο αιώνα”, το οποίο πραγματοποιήθηκε στις 25-26 Απριλίου 2026 στις εγκαταστάσεις του Ραλλείου Γυμνασίου Θηλέων Πειραιά. Το συνέδριο, που τελούσε υπό την αιγίδα του ΥΠΑΙΘΑ, του Πανεπιστημίου Πατρών, του Μουσείου Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης, της Παιδαγωγικής Εταιρείας Ελλάδος, του Τμήματος Διοίκησης Τουρισμού και του Ιδρύματος Γληνού, επικεντρώθηκε στις προκλήσεις της Εκπαίδευσης-Εκπαιδευτικών και του Πολιτισμού στον 21ο αιώνα.
Στο πλαίσιο των εργασιών, παρουσιάστηκε εισήγηση από την εκπαιδευτικό της ΔΠΕ Κορινθίας, κ. Βαρουχάκη Ιωάννα, η οποία συμμετέχει ενεργά στην ερευνητική ομάδα του διακεκριμένου Καθηγητή ΕΔΙΠ του Πανεπιστημίου Πατρών, κ. Νικόλαου Μάνεση. Η εν λόγω εισήγηση ανέδειξε τη σημασία της σύζευξης της ακαδημαϊκής έρευνας με την καθημερινή εκπαιδευτική πράξη, εστιάζοντας σε σύγχρονα μοντέλα ηγεσίας που προάγουν τον πολιτισμό και τη βιωματική μάθηση.
Παρούσα στο Συνέδριο ήταν η Επόπτρια Ποιότητας της ΔΠΕ Κορινθίας, κ. Ζαχαρούλα Καραβά, στο πλαίσιο της πολύχρονης συνεργασίας της με το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης, στηρίζοντας τις καινοτόμες δράσεις και την εξωστρέφεια της εκπαιδευτικής κοινότητας του νομού. Η ΔΠΕ Κορινθίας παραμένει αρωγός σε κάθε προσπάθεια που προάγει την έρευνα και την καινοτομία στο σχολικό περιβάλλον.
Η Επόπτρια συνεχάρη θερμά την εκπαιδευτικό και την ομάδα του κ. Μάνεση, τονίζοντας πως τέτοιες πρωτοβουλίες ενισχύουν το κύρος των εκπαιδευτικών και τοποθετούν την Κορινθία στο επίκεντρο των διεθνών παιδαγωγικών εξελίξεων. Η συνεργασία μεταξύ των στελεχών της ΔΠΕ Κορινθίας και της πανεπιστημιακής κοινότητας υπογραμμίζει τη δέσμευση για συνεχή αναβάθμιση της ποιότητας της παρεχόμενης εκπαίδευσης.
Την Πέμπτη 19 Μαρτίου 2026, κατά τη διάρκεια της 14ης διαδικτυακής συνεδρίασης του Σώματος Συμβούλων Εκπαίδευσης της ΔΠΕ Κορινθίας, πραγματοποιήθηκε δράση ενημέρωσης και διάχυσης της πρώτης κινητικότητας στο πλαίσιο του Έργου Erasmus+ της ΔΠΕ Κορινθίας με τίτλο: «Ενδυνάμωση των εκπαιδευτικών για ένα καινοτόμο, μαθητοκεντρικό και συμπεριληπτικό σχολείο χωρίς διακρίσεις και αποκλεισμούς» και κωδικό 2025-1-EL01-KA122-SCH-000313240.
Το Σώμα Συμβούλων είχε την ευκαιρία να ενημερωθεί για τις δράσεις και τις πλούσιες εμπειρίες που αποκόμισαν οι συμμετέχουσες κατά το χρονικό διάστημα 2–7 Μαρτίου 2026 στη Ρώμη, στον εκπαιδευτικό οργανισμό Europass Teacher Academy.
Ειδικότερα, η κα Ζαχαρούλα Καραβά, Επόπτρια Ποιότητας της Εκπαίδευσης της ΔΠΕ Κορινθίας, και η κα Αλεξάνδρα Νικολάου, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Νηπιαγωγών της ΔΠΕ Κορινθίας, παρουσίασαν τις γνώσεις, τις δεξιότητες και τις πολύτιμες εμπειρίες που απέκτησαν μέσα από τη συμμετοχή τους στο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα (course) διάρκειας 30 ωρών, με τίτλο: Cultivating Diversity and Inclusion.
Το Πρόγραμμα ξεχώρισε για τον ουσιαστικό συνδυασμό θεωρητικής κατάρτισης και βιωματικών, ενεργητικών μεθόδων μάθησης. Περιλάμβανε θεωρητικές εισηγήσεις και εμβάθυνση σε ζητήματα διαφορετικότητας και συμπερίληψης, ενώ παράλληλα αξιοποιήθηκαν βιωματικές δραστηριότητες, πρακτικές ασκήσεις και μελέτες περίπτωσης γύρω από τη διαπολιτισμική επικοινωνία. Μέσα από αυτές τις προσεγγίσεις, οι συμμετέχουσες εξοικειώθηκαν με σύγχρονες τεχνικές που ενισχύουν τη διαπολιτισμική αλληλεπίδραση και συμβάλλουν ουσιαστικά στη μείωση προκαταλήψεων και στερεοτύπων στο σχολικό περιβάλλον.
Ιδιαίτερα σημαντική αναδείχθηκε η εμπειρία της συμμετοχής σε ένα πολυπολιτισμικό μαθησιακό περιβάλλον, καθώς οι δεκαεπτά (17) συμμετέχοντες/ουσες προέρχονταν από επτά (7) διαφορετικές χώρες. Η αλληλεπίδραση, η ανταλλαγή εμπειριών και καλών πρακτικών και το κλίμα συνεργασίας που αναπτύχθηκε ενίσχυσαν ουσιαστικά τη διακρατική δικτύωση, ενώ παράλληλα έθεσαν τις βάσεις για την ανάπτυξη μελλοντικών συνεργασιών και κοινών εκπαιδευτικών δράσεων.
Ο Σύμβουλος Εκπαίδευσης Δασκάλων της 3ης Εκπαιδευτικής Περιφέρειας κ. Ηλίας Γεραρής διοργάνωσε τη Δευτέρα 20 Απριλίου 2026 εκπαιδευτική δράση για τους μαθητές και τις μαθήτριες των Ε’ και ΣΤ’ τάξεων του Δ.Σ. Καλλιάνων σε συνεργασία με τη Δρ Φωτεινή Ραβάνη και τον Δρ. Αναστάσιο Καμπόλη, Χημικούς, οι οποίοι παρουσίασαν τη βιωματική, εκπαιδευτική δράση: «Μη φας πριν διαβάσεις! Εξερευνώντας μια ετικέτα τροφίμων και τι μπορεί αυτή να μας αποκαλύψει!».
Κατά τη διάρκεια της δράσης, τα παιδιά έλαβαν χρήσιμες πληροφορίες και ανέπτυξαν δεξιότητες που αφορούν την ανάγνωση και κατανόηση μιας ετικέτας τροφίμου (διατροφική δήλωση, συστατικά, ημερομηνία λήξης, αλλεργιογόνα). Στόχος της δράσης ήταν η ενίσχυση της ικανότητάς τους να προβαίνουν σε πιο υγιεινές, ασφαλείς και συνειδητές επιλογές στην καθημερινότητάς τους. Οι μαθητές/τριες ανταποκρίθηκαν με ιδιαίτερο ενδιαφέρον, συμμετείχαν ενεργά στις δραστηριότητες και ανέπτυξαν ουσιαστικό προβληματισμό σχετικά με τη σημασία της σωστής ενημέρωσης των καταναλωτών.
Ο Σύμβουλος Εκπαίδευσης της 3ης Εκπαιδευτικής Περιφέρειας κ. Ηλίας Γεραρής πραγματοποίησε Δράση Φιλαναγνωσίας στο Δ.Σ. Καλλιάνων σε συνεργασία με τη συγγραφέα κα. Φωτεινή Ραβάνη, η οποία παρουσίασε το βιβλίο της «Αν έκλεινες τα μάτια, τι θα σκεφτόσουν;».
Η συνάντηση ξεκίνησε με έναν πρωτότυπο και ιδιαίτερα ενδιαφέροντα τρόπο. Η συγγραφέας ζήτησε από τους μαθητές να κλείσουν τα μάτια τους και να σκεφτούν σε ποιες περιπτώσεις το κάνουμε αυτό χωρίς καν να το καταλαβαίνουμε. Στη συνέχεια, τους έθεσε ένα ακόμη ερώτημα: Τι σκεφτόμαστε συνήθως όταν κλείνουμε τα μάτια μας; Οι απαντήσεις των μαθητών ήταν ποικίλες και άκρως δημιουργικές, δίνοντας έναν ζωντανό τόνο στη συζήτηση.
Κατά τη διάρκεια της παρουσίασης, διαβάστηκε το βιβλίο, ενώ η συγγραφέας έκανε συχνά παύσεις για να θέτει ερωτήσεις στους μαθητές, ενθαρρύνοντάς τους να εκφράσουν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους. Με αυτόν τον τρόπο, η αφήγηση μετατράπηκε σε μια διαδραστική εμπειρία που κράτησε αμείωτο το ενδιαφέρον όλων.
Ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα ήταν η πρόταση της συγγραφέα προς τους μαθητές να φανταστούν και να δημιουργήσουν ένα διαφορετικό τέλος για την ιστορία. Οι μαθητές ανταποκρίθηκαν με ενθουσιασμό, παρουσιάζοντας πρωτότυπες ιδέες και δείχνοντας τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους.
Η συμμετοχή όλων ήταν εντυπωσιακή, καθώς οι μαθητές έδειξαν ιδιαίτερο ζήλο και πήραν ενεργά μέρος σε όλη τη διάρκεια της συζήτησης. Η επίσκεψη αυτή αποτέλεσε μια ξεχωριστή εμπειρία που θα μείνει αξέχαστη και ανέδειξε τη σημασία της φαντασίας για τη δημιουργία και την πραγματοποίηση των ονείρων μας.
Στο πλαίσιο του Προγράμματος ομαλής μετάβασης «Γέφυρα: Από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο» που υλοποιούν οι Επόπτριες Ποιότητας της Εκπαίδευσης των Δ.Π.Ε. και Δ.Δ.Ε. Κορινθίας κ.κ. Ζαχαρούλα Καραβά και Φωτεινή Σκαφίδα και η Επόπτρια Ποιότητας Εκπαίδευσης της Δ.Π.Ε. Μεσσηνίας-Σύμβουλος Εκπαίδευσης Ειδικής Αγωγής και Ενταξιακής Εκπαίδευσης Πελοποννήσου κ. Μαρία Παρίση, σε συνεργασία με Συμβούλους Εκπαίδευσης των Δ.Π.Ε. και Δ.Δ.Ε. Κορινθίας και το οικείο ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. διά της Αν. Προϊσταμένης, κ. Αναστασίας Γεωργίου, πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 22 Απριλίου 2026 και ώρες 12.00-14.00 στο Δ.Σ. 8ο Κορίνθου η 3η Συνάντηση των μελών του.
Στο βιωματικό εργαστήριο, συμμετείχαν Δ/ντές-Δ/ντριες Δημοτικών Σχολείων και Γυμνασίων, ένας/μία εκπαιδευτικός-υπεύθυνος του Προγράμματος από κάθε εμπλεκόμενη σχολική μονάδα και μέλη των ΣΔΕΥ του ΚΕΔΑΣΥ Κορινθίας, με προσκεκλημένη ομιλήτρια την κ. Παπαναστασίου Δήμητρα, Εκπαιδευτικό Φ.Π.Ψ., Υπεύθυνη του Κέντρου Πρόληψης Περιφερειακής Ενότητας Κορινθίας, “Δίολκος”.
Η κ. Παπαναστασίου ανέδειξε τη σημασία της καλλιέργειας της αυτοπεποίθησης και της συναισθηματικής ανθεκτικότητας των παιδιών απέναντι στις επερχόμενες αλλαγές. Η έμφαση δόθηκε στην ενεργητική μάθηση και την ενδυνάμωση των κοινωνικών δεξιοτήτων, στοιχεία που μετατρέπουν τον φόβο για το άγνωστο σε δημιουργική προσμονή. Παράλληλα, τονίστηκε η ανάγκη για συνεργασία μεταξύ εκπαιδευτικών και γονέων, ώστε να δημιουργηθεί ένα ασφαλές υποστηρικτικό πλαίσιο. Τελικά, η αξία της δράσης έγκειται στην ολιστική προετοιμασία του/της μαθητή/τριας, διασφαλίζοντας όχι μόνο την ακαδημαϊκή του συνέχεια, αλλά και την προσωπική του ισορροπία στο νέο σχολικό περιβάλλον.
Ευχαριστούμε θερμά τη Δ/ντρια του 8ου Δ.Σ. Κορίνθου, κα Ιωάννα Δουράλα, για την πάντα “ζεστή” φιλοξενία της και όλους/όλες τους/τις εκπαιδευτικούς και τα στελέχη εκπαίδευσης για την ενεργό συμμετοχή τους. Παρούσες στην εκδήλωση ήταν οι Σύμβουλοι Εκπαίδευσης κα Αναστασία Γκιόκα (ΠΕ70), κα Ουρανία Σαρρή (ΠΕ06) και κα Ολυμπία Χασούρα (ΠΕ02).
Ενημερωτικό Φυλλάδιο
Διήμερο Μαθητικό Συμπόσιο για την Ημέρα Περιβάλλοντος: “Φαντάζομαι – Δημιουργώ – Αλλάζω”
4-5 Ιουνίου 2026
Την Τρίτη 21 Απριλίου 2026 υλοποιήθηκε με επιτυχία στο Δημοτικό Σχολείο Αλμυρής ενδοσχολική επιμορφωτική, βιωματική δράση με θέμα: «Πρόληψη και διαχείριση περιστατικών σχολικής βίας και εκφοβισμού».
Η δράση πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης της σχολικής μονάδας για τον άξονα «Συμμετοχή των εκπαιδευτικών σε επιμορφωτικές δράσεις», κατόπιν πρόσκλησης (Αρ. Πρωτ. 113/02.04.2026) προς τη Σύμβουλο Εκπαίδευσης, κα Αναστασία Γκιόκα, η οποία ανταποκρίθηκε και ανέλαβε τον συντονισμό και την υλοποίηση της επιμορφωτικής δράσης.
Κατά τη διάρκεια της επιμόρφωσης, οι εκπαιδευτικοί είχαν την ευκαιρία να επεξεργαστούν μελέτες περίπτωσης, καθώς και να αποσαφηνίσουν βασικές έννοιες, διακρίνοντας πότε μια συμπεριφορά συνιστά πλάκα ή πείραγμα, βία ή εκφοβισμό και πότε τίποτε από όλα αυτά. Παράλληλα, συμμετείχαν σε βιωματικές δραστηριότητες που ενίσχυσαν τις δεξιότητές τους στη διαχείριση σχετικών περιστατικών στο σχολικό περιβάλλον.
Η δράση συνέβαλε ουσιαστικά στην ενδυνάμωση του εκπαιδευτικού προσωπικού και στην καλλιέργεια ενός ασφαλούς και υποστηρικτικού σχολικού κλίματος.
Θερμές ευχαριστίες απευθύνονται στον Διευθυντή της σχολικής μονάδας κον Παναγιώτη Σίμο και στο σύνολο των εκπαιδευτικών του σχολείου για την άψογη φιλοξενία και την ουσιαστική συνεργασία κατά την υλοποίηση της δράσης.
Με την έναρξη της νέας χρονιάς 2026, ξεκίνησαν οι προγραμματισμένες δράσεις συμπερίληψης για μαθητές/τριες Ρομά του Δήμου Βέλου-Βόχας που εντάσσονται στο Πρόγραμμα Δεκεμβρίου 2025-Μαΐου 2026 που σχεδιάστηκε και υλοποιείται στα σχολεία του οικείου Δήμου σε συνεργασία της Επόπτριας Ποιότητας Εκπαίδευσης ΔΠΕ Κορινθίας, κ. Ζαχαρούλας Καραβά, με τον Δήμο Βέλου-Βόχας, του Κέντρου Κοινότητας του οικείου Δήμου-Παράρτημα Ρομά και της Συντονιστικής Δομής Κοινωνικής Ένταξης Περιφέρειας Πελοποννήσου του Περιφερειακού Παρατηρητηρίου Κοινωνικής Ένταξης.
Η πρώτη επίσκεψη πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 14 Ιανουαρίου 2026 στο 3ο Νηπιαγωγείο Ζευγολατιού και το 2ο Δημοτικό σχολείο Ζευγολατιού που βρίσκονται στον καταυλισμό Ρομά στο Ζευγολατιό, παρουσία της κ. Μαρίας Καρναβά, Διαμεσολαβήτριας Ρομά της Συντονιστικής Δομής Κοινωνικής Ένταξης Περιφέρειας Πελοποννήσου του Περιφερειακού Παρατηρητηρίου Κοινωνικής Ένταξης και στελεχών του Κέντρου Κοινότητας του οικείου Δήμου -Παράρτημα Ρομά, της κ. Παναγούλας Ριζοπούλου-Εκπαιδευτικού, της κ. Πολυξένης Ραυτοπούλου-Ψυχολόγου και της κ. Καλλιόπης-Διαμεσολαβήτριας Ρομά του Δήμου Βέλου-Βόχας με καταγραφή αναγκών και συζήτηση με μαθητές/τριες των προαναφερόμενων σχολικών μονάδων εν ώρα… δράσης. Η επίσκεψη ολοκληρώθηκε στα γραφεία του Κέντρου Κοινότητας-Παράρτημα Ρομά του οικείου Δήμου με τον προγραμματισμό και την οργάνωση των δράσεων που έπονται, παρουσία της Αντιδημάρχου Κοινωνικής Πολιτικής, κ. Βασιλικής Μπαχταλιά, της Επόπτριας Ποιότητας Εκπ/σης, κ. Ζαχαρούλας Καραβά και στελεχών του Κέντρου Κοινότητας.
Ακολούθησαν, την Παρασκευή 03-04-2026 στο 2ο Δ.Σ. Ζευγολατιού και στο 1ο, 2ο και 3ο Νηπιαγωγείο Ζευγολατιού δράσεις φιλαναγνωσίας με το βιβλίο ΄΄Η Πασχαλίτσα της αγάπης’’ και πασχαλινό δημιουργικό εργαστήριο κατασκευής λαμπάδων ΄΄Το Φως μας ενώνει΄΄. Τις δράσεις τίμησαν με την παρουσία τους η Αντιπεριφερειάρχης Αρωγής και Κοινωνικής Αλληλεγγύης Περιφέρειας Πελοποννήσου, κ. Μαρία Οικονομάκου, κλιμάκιο της Συντονιστικής Δομής Κοινωνικής Ένταξης Περιφέρειας Πελοποννήσου του Περιφερειακού Παρατηρητηρίου Κοινωνικής Ένταξης αποτελούμενο από την Προϊσταμένη της Γενικής Διεύθυνσης Δημόσιας Υγείας και Κοινωνικής Μέριμνας της Περιφέρειας Πελοποννήσου, κ. Κανέλα Καράμπελα και τη Διαμεσολαβήτρια Ρομά, κ. Μαρία Καρναβά, η Αντιδημάρχος Κοινωνικής Πολιτικής του Δήμου Βέλου-Βόχας, κ. Βασιλική Μπαχταλιά, η Σύμβουλος Εκπαίδευσης ΠΕ60, κ. Αλεξάνδρα Νικολάου και στελέχη του Κέντρου Κοινότητας του οικείου Δήμου-Παράρτημα Ρομά. Ευχαριστούμε θερμά τον Δ/ντή, τις Προϊσταμένες και τους/τις εκπαιδευτικούς των προαναφερόμενων σχολικών μονάδων, καθώς και όλα τα παρευρισκόμενα στελέχη για την συμβολή τους στην επιτυχία των δράσεων.
Στο ευρύτερο πλαίσιο του Προγράμματος, αξίζει να σημειωθεί ότι, εντάσσεται επιπλέον και η παροχή ενισχυτικής διδασκαλίας σε παιδιά ευάλωτων κοινωνικών ομάδων, Ρομά και αλλοδαπής καταγωγής, τα οποία χρήζουν περαιτέρω μαθησιακής υποστήριξης προκειμένου να ανταποκρίνονται ικανοποιητικά στις απαιτήσεις της εκπαιδευτικής διαδικασίας.
Τέλος, στο Δήμο Βέλου-Βόχας υλοποιείται για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά και Πρόγραμμα Φιλαναγνωσίας σε συνεργασία της Επόπτριας Ποιότητας Εκπαίδευσης ΔΠΕ Κορινθίας με την Αντιδήμαρχο Παιδείας του οικείου Δήμου, κ. Παπαλέκα Ελευθερία και Δ/ντές-Δ/ντριες, Προϊσταμένους και εκπαιδευτικούς δημοτικών σχολείων και νηπιαγωγείων του Δήμου. Σκοπός του εν λόγω προγράμματος είναι η ενίσχυση της φαντασίας των μαθητών/τριών και η καλλιέργεια της συναισθηματικής τους νοημοσύνης, ισχυρά και απαραίτητα εφόδια για την ανοδική τους εξέλιξη και πρόοδο.
Στο πλαίσιο εισαγωγής και υλοποίησης καινοτομιών και προγραμμάτων αναβάθμισης της Ποιότητας της Εκπαίδευσης, καθώς και της οργάνωσης και υλοποίησης εκπαιδευτικών δράσεων κατά το τρέχον σχολικό έτος 2025-2026, η Επόπτρια Ποιότητας της Εκπαίδευσης της Δ.Π.Ε. Κορινθίας σε συνεργασία με την Υπεύθυνη Σχολικών Δραστηριοτήτων της Δ.Π.Ε. Κορινθίας, το ΕΚΦΕ Κορινθίας, το ΚΕΠΕΑ Σικυωνίων και την υποστήριξη των Δήμων Κορινθίων και Σικυωνίων, διοργανώνουν «Διήμερο Μαθητικό Συμπόσιο για την Ημέρα Περιβάλλοντος : Φαντάζομαι-Δημιουργώ-Αλλάζω», 4-5 Ιουνίου 2026.
Η εκπαιδευτική δράση πραγματοποιείται με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος, όπου ο Οργανισμός Ηνωμένων Εθνών (ΟΗΕ) θεσμοθέτησε το 1972 την 5η Ιουνίου, η οποία και αποτελεί την κορυφαία αφορμή για την ευαισθητοποίηση των μαθητών/τριών και ευρύτερα της εκπαιδευτικής κοινότητας γύρω από την προστασία του φυσικού μας πλούτου.
Για το 2026, το θέμα της Παγκόσμιας Ημέρας Περιβάλλοντος επικεντρώνεται στην κλιματική αλλαγή και τις λύσεις που προσφέρουν ένα πιο ανθεκτικό και βιώσιμο μέλλον.
Η δράση απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς και μαθητές/τριες της Α/θμιας Εκπαίδευσης Κορινθίας και περιλαμβάνει εκπαιδευτικές δραστηριότητες με θέμα την προστασία της φύσης, τις οποίες μπορούν να εφαρμόσουν οι εκπαιδευτικοί στην τάξη.
Παράλληλα, επιδιώκεται η ανάπτυξη της συλλογικότητας και της συμπεριληπτικότητας, καθώς τα βιωματικά παιχνίδια και η καλλιτεχνική δημιουργία αντιμετωπίζονται ως οικουμενικές τέχνες που καταρρίπτουν τα εμπόδια, ενώνοντας τα παιδιά ανεξάρτητα από το επίπεδο των ικανοτήτων τους.
Η παιδαγωγική προστιθέμενη αξία της δράσης έγκειται στη σύνδεση της γνώσης με τη βιωματική εμπειρία και τη χαρά της δημιουργίας, προσφέροντας ένα ευχάριστο μέσο για την ενίσχυση της σωματικής και ψυχικής υγείας.
Μέσω της αλληλεπίδρασης με φορείς όπως το ΚΕΠΕΑ, το ΕΚΦΕ και την υποστήριξη των Συμβούλων Εκπαίδευσης Δ.Π.Ε. Κορινθίων, οι μαθητές/τριες μετατρέπουν τη θεωρητική γνώση σε ενεργή κοινωνική στάση και υπεύθυνη περιβαλλοντική συμπεριφορά.
Το Συμπόσιο θα πραγματοποιηθεί την Πέμπτη, 4 Ιουνίου στην Κόρινθο και την Παρασκευή, 5 Ιουνίου στο Κιάτο.
Η δράση θα διαρκεί περίπου δύο ώρες, συμπεριλαμβανομένου του απαιτούμενου χρόνου ξεκούρασης των μαθητών/τριών και το περιεχόμενό της θα περιλαμβάνει τέσσερις διαφορετικούς σταθμούς παρουσιάσεων:
α. Καινοτόμων περιβαλλοντικών προγραμμάτων από το ΚΕΠΕΑ Σικυωνίων
β. Θεατρικού δρώμενου από το ΕΚΦΕ Κορινθίας- δυνατότητα παρουσίασης και αντίστοιχου δρώμενου από τα σχολεία κατόπιν επιλογής τους
γ. Βιωματικών δραστηριοτήτων από το ΕΚΦΕ Κορινθίας με παιχνίδι
δ. Έκθεσης με έντυπες δημιουργίες των νηπιαγωγείων και των δημοτικών σχολείων με περιβαλλοντικά μηνύματα (κολάζ, αφίσες, ζωγραφιές, κ.ά.)
Για τη συμμετοχή τους τα σχολεία μπορούν να συμπληρώσουν την κάτωθι φόρμα μέχρι και την Πέμπτη 30 Απριλίου 2026
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScZU7Tzx72aWQSm5554eXLiCX6LbCL6c7FnPji8y3snfygG4g/viewform
Τα σχολεία, επίσης, μπορούν να συμμετάσχουν και χωρίς φυσική παρουσία, αποστέλλοντας ηλεκτρονικά το υλικό σε μορφή .png ή .jpg από περιβαλλοντικές δράσεις που έχουν ήδη υλοποιήσει ή επίκειται να υλοποιήσουν σχετικά με την Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος (φωτογραφίες, έντυπα, παρουσίαση), καθώς και κατάλογο με τα στοιχεία των μαθητών/μαθητριών που συμμετείχαν στο επίσημο email (grperekpd@dipe.kor.sch.gr) της Υπεύθυνης Σχολικών Δραστηριοτήτων της ΔΠΕ Κορινθίας, κ. Αναστασίας Θεοδώρας Σαμαρά, έως Παρασκευή 22 Μαΐου 2026, προκειμένου να ενταχθούν στο υλικό του Συμποσίου.
Με τις ψηφιακές δημιουργίες των μαθητών/τριών θα δημιουργηθεί ψηφιακό κολάζ και βίντεο, το οποίο θα αναρτηθεί στην ιστοσελίδα της οικείας Διεύθυνσης Εκπαίδευσης, αναδεικνύοντας τη συλλογική προσπάθεια των σχολείων της Π.Ε. Κορινθίας.
