Στο πλαίσιο της συνεργασίας των σχολικών μονάδων με τον Σύμβουλο Εκπαίδευσης 3ης Εκπ/κής Περιφέρειας Δασκάλων κ. Ηλία Γεραρή, σάς ενημερώνουμε για την πραγματοποίηση Επιμορφωτικής Συνάντησης για τους εκπαιδευτικούς των τάξεων Γ΄ και Δ΄ των Δημοτικών Σχολείων περιοχής ευθύνης του σε συνεργασία με το Τμήμα Κοινωνιολογίας του Πανεπιστημίου Αθηνών με θέμα: «Ενδυναμώνοντας τη Μάθηση: Επικοινωνία, Συμμετοχή και Συνεργασία Εκπαιδευτικών-Μαθητών-Γονέων». Εισηγήτρια: Δρ Μήνα Κούκου, Διδάσκουσα στο Τμήμα Κοινωνιολογίας ΕΚΠΑ.
Η επιμορφωτική συνάντηση θα πραγματοποιηθεί εξ αποστάσεως την Τρίτη 17-02-2026 και ώρα 12.30-14.00 στον παρακάτω σύνδεσμο:
https://minedu-primary2.webex.com/meet/igeraris
Στόχος: Η ενίσχυση των δεξιοτήτων των εκπαιδευτικών στη δημιουργία ουσιαστικής επικοινωνίας και συνεργασίας με μαθητές και γονείς, με σκοπό την ενεργή συμμετοχή όλων στη μαθησιακή διαδικασία. Παράλληλα, επιδιώκεται η καλλιέργεια πρακτικών που προάγουν ένα υποστηρικτικό, συμπεριληπτικό και αποτελεσματικό μαθησιακό περιβάλλον.
Προστιθέμενη αξία: Το σεμινάριο θα προσφέρει πρακτικά εργαλεία και σύγχρονες παιδαγωγικές προσεγγίσεις που μπορούν να εφαρμοστούν άμεσα στην εκπαιδευτική πράξη. Θα ενισχυθεί ο ρόλος του εκπαιδευτικού ως συντονιστή συνεργασίας, βελτιώνοντας τις σχέσεις σχολείου–οικογένειας και συμβάλλοντας στη βελτίωση της μαθησιακής εμπειρίας και της σχολικής κουλτούρας.
Στο πλαίσιο της συνεργασίας των σχολικών μονάδων με τον Σύμβουλο Εκπαίδευσης 3ης Εκπ/κής Περιφέρειας Δασκάλων κ. Ηλία Γεραρή, προγραμματίζεται η πραγματοποίηση εκπαιδευτικής δράσης για τους μαθητές της ΣΤ΄ τάξης του 3ου Δ.Σ. Κιάτου την Παρασκευή 27 Φεβρουαρίου 2026 με θέμα: «Μην φας πριν διαβάσεις! Εξερευνώντας μία ετικέτα τροφίμων και τι μπορεί αυτή να μας αποκαλύψει»
Η διάρκεια της εκπαιδευτικής δράσης θα είναι από 10.00-11.00 π.μ. Προσκεκλημένος είναι ο Δρ Αναστάσιος Καμπόλης, Χημικός, υπεύθυνος του CheMalaboratories.
Στόχος: Οι μαθητές να μάθουν να διαβάζουν και να κατανοούν σωστά μια ετικέτα τροφίμων (διατροφική δήλωση, συστατικά, ημερομηνία λήξης), ώστε να κάνουν πιο υγιεινές και συνειδητές επιλογές στην καθημερινότητά τους.
Προστιθέμενη αξία: Ενισχύεται η κριτική σκέψη και ο διατροφικός γραμματισμός των παιδιών, καλλιεργείται η υπευθυνότητα ως καταναλωτών και συνδέεται η γνώση με πραγματικές καταστάσεις της ζωής τους.
Τη Δευτέρα 9 Φεβρουαρίου 2026 και ώρες 18:00-20:00, στους χώρους του Δημοτικού Σχολείου Βραχατίου πραγματοποιήθηκε ενημερωτική/ επιμορφωτική εκδήλωση για τη διάχυση του προγράμματος Σχολικής Διαμεσολάβησης. Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο των δράσεων υποστήριξης με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα κατά της βίας στο Σχολείο (6 Μαρτίου) και είχε υβριδικό χαρακτήρα, καθώς υπήρχε η παράλληλη δυνατότητα διαδικτυακής παρακολούθησης, μέσω του συστήματος Webex.
Η εκδήλωση ήταν ανοικτή προς τα μέλη της Εκπαιδευτικής Κοινότητας της Κορινθίας, εκπαιδευτικούς Δημοτικών, Γυμνασίων και Λυκείων της Κορινθίας, καθώς και γονείς και κηδεμόνες. Συμμετείχαν επίσης στελέχη Διεύθυνσης των σχολείων, καθώς και Σύμβουλοι Εκπαίδευσης και των δύο βαθμίδων.
Η δράση συνδιοργανώθηκε από τις Επόπτριες Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Κορινθίας κ. Ζαχαρούλα Καραβά και κ. Φωτεινή Σκαφίδα, και τον Επόπτη Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Λευκάδας κ. Χαράλαμπο Νταλάκα, με την συνεργασία του Δικτύου Σχολείων Σχολικής Διαμεσολάβησης, του ΚΔΕΤΕΣ ΜΕΚΘΕΜΕ ΠΤΝ Πανεπιστημίου Ιωαννίνων και του καθηγητή κ. Θεόδωρου Θάνου.
Κεντρικός εισηγητής ήταν ο κ. Θεόδωρος Θάνος, Καθηγητής Κοινωνιολογίας της Εκπαίδευσης ΠΤΝ Πανεπιστημίου Ιωαννίνων. Εισηγήσεις πραγματοποίησαν στη συνέχεια οι κ. Χαράλαμπος Νταλάκας, Επόπτης Ποιότητας Εκπαίδευσης, ΔΠΕ Λευκάδας και κ. Μαρία Σολδάτου, καθηγήτρια Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας 3ου Πειραματικού Δημοτικού Σχολείου Λευκάδας. Παιδαγωγικές παρεμβάσεις πραγματοποίησαν οι κ. Ζαχαρούλα Καραβά, Επόπτρια Ποιότητας ΔΠΕ Κορινθίας, και κ. Φωτεινή Σκαφίδα, Επόπτρια Ποιότητας ΔΔΕ Κορινθίας. Τα θέματα εισηγήσεων ήταν «Η Σχολική Διαμεσολάβηση στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση», «Εκπαιδεύοντας τους/τις μαθητές/τριες στο ρόλο του διαμεσολαβητή», «Η Σχολική Διαμεσολάβηση ως γέφυρα μετάβασης και συνεργασίας μαθητών/τριών και εκπαιδευτικών».
Μέσα από τις εισηγήσεις και τη συζήτηση που ακολούθησε, διευκρινίστηκαν κρίσιμα ζητήματα σε σχέση με την ενδοσχολική βία και τον εκφοβισμό, αναδείχθηκε η δυναμική της σχολικής διαμεσολάβησης ως σχολική κουλτούρα που προάγει την ενσυναίσθηση, τον αμοιβαίο σεβασμό και την αποτελεσματική επικοινωνία, με τελικό στόχο την αποκλιμάκωση των εντάσεων. Διαφάνηκε, δε, η ωφέλεια της σχολικής διαμεσολάβησης ως στάσης ζωής, στο πλαίσιο προετοιμασίας των μαθητών και μαθητριών ως κοινωνικά υπεύθυνοι πολίτες.
Ως δράση, η παρούσα εκδήλωση ήταν διασυνδεδεμένη με την Κοινότητα Μάθησης και Πρακτικής Εκπαιδευτικών Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπαίδευσης Κορινθίας για τη Σχολική Διαμεσολάβηση. Η Κοινότητα Μάθησης και Πρακτικής για τη Σχολική Διαμεσολάβηση λειτουργεί κατά το σχολικό έτος 2025-26, ως πρωτοβουλία σε επίπεδο Εποπτριών και Διευθύνσεων Εκπαίδευσης για την μείωση και πρόληψη φαινομένων ενδοσχολικής βίας και εκφοβισμού. Στην Κοινότητα συμμετέχουν εκπαιδευτικοί από σαράντα δύο σχολικές μονάδες Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της Κορινθίας. Σκοπός της Κοινότητας είναι η επιμόρφωση και πρακτική άσκηση στη δημιουργία εκπαιδευτικού προγράμματος σχολικών διαμεσολαβητών, καθώς και η λειτουργία Γραφείων Σχολικής Διαμεσολάβησης εντός του σχολείου. Έως τώρα έχουν πραγματοποιηθεί τρεις από τις επτά συναντήσεις της. Η 3η Συνάντηση της Κοινότητας ολοκληρώθηκε επιτυχώς την Τρίτη 10-02-2026 και ώρες 12.00-14.00 στο 1ο Γυμνάσιο Κορίνθου, με την ενίσχυση της διά ζώσης επικοινωνίας, την ανταλλαγή καλών πρακτικών, τη διάχυση ιδεών, αλλά και την πληροφόρησή μας για σημεία-κλειδιά, προκειμένου για την επιτυχή εφαρμογή της σχολικής διαμεσολάβησης στη δική μας σχολική πραγματικότητα.
Την Πέμπτη 29 Ιανουαρίου 2026, στον φιλόξενο χώρο του Μικρού Θεάτρου του Δημαρχείου Κορινθίων πραγματοποιήθηκε με επιτυχία η επιμορφωτική συνάντηση εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπ/σης Κορινθίας, με θέμα: «Ενδοοικογενειακή βία και ανήλικα παιδιά: Ο ρόλος της εκπαιδευτικής κοινότητας». Η δράση διοργανώθηκε από την Επόπτρια Ποιότητας ΔΠΕ, κ. Ζαχαρούλα Καραβά, σε συνεργασία με την Επόπτρια Ποιότητας ΔΔΕ Κορινθίας, κ. Φωτεινή Σκαφίδα και τη ΔΠΕ Κορινθίας, με την υποστήριξη του Δήμου Κορινθίων και είχε υβριδικό χαρακτήρα, καθώς δόθηκε η δυνατότητα παράλληλης διαδικτυακής παρακολούθησης, μέσω του συστήματος Webex.
Την εκδήλωση προλόγισε εκ μέρους του Σεβασμιωτάτου Μητροπολίτη Κορίνθου, κ. Παύλου, ο Πανοσολογιότατος Αρχιμανδρίτης Κλαύδιος Καλλαράς. Aκολούθως, μαθητές/τριες του 2ου Δ.Σ. Κορίνθου έψαλαν το Απολυτίκιο των Αγίων Τριών Ιεραρχών ενόψει της σημαντικής θρησκευτικής και σχολικής εορτής της επομένης με την καθοδήγηση του ιεροψάλτη κ. Λογοθέτη και της καθηγήτριας Μουσικής του 2ου Δ.Σ. Κορίνθου, κας Σοφίας Θωμά. Χαιρετισμούς απηύθυναν ο Δήμαρχος Κορινθίων, κ. Νικόλαος Σταυρέλης, ο Αντιδήμαρχος Παιδείας κ. Ευάγγελος Γεωργακόπουλος, ο Αστυνομικός Διευθυντής-Υποδιευθυντής της Αστυνομικής Δ/νσης Κορινθίας, κ. Σωτήριος Ξινός, ο Περιφερειακός Επόπτης Ποιότητας της Περ/κής Δ/νσης Εκπ/σης Πελοποννήσου, κ. Νικόλαος Χριστόπουλος και ο Δ/ντής Π.Ε Κορινθίας, κ. Δημήτριος Ντρίμερης.
Στη συνέχεια οι αξιότιμες προσκεκλημένες εισηγήτριες, κ. Ειρήνη Πανταζή-Μελίτσα, κ. Αικατερίνη Τζέλη, κ. Χαραλαμπία Κυριαζοπούλου και Ειρήνη Καραθανάση εστίασαν στο ότι η συνεργασία οικογένειας, σχολείου και πολιτείας είναι το κλειδί για τη μεταμόρφωση της παραβατικότητας σε υγιή κοινωνική δράση. Διαπιστώθηκε ότι ο ρόλος της αστυνομίας δεν εξαντλείται στην τυπική παρέμβαση, αλλά λειτουργεί ως ένας κρίσιμος προστατευτικός μηχανισμός για τον κακοποιημένο ανήλικο. Επιπλέον, μέσα από τη διαρκή εκπαίδευση των στελεχών και τη στενή συνεργασία με τη σχολική κοινότητα, μπορεί να σπάσει ο κύκλος της σιωπής και του φόβου για τα παιδιά, καθώς η έγκαιρη αναγνώριση των σημαδιών παραμέλησης είναι το πρώτο βήμα για τη διάσωση της ψυχικής υγείας ενός παιδιού. Ωστόσο, η επιτυχία όλων των προαναφερόμενων ενεργειών εξαρτάται από τη συνεχή αξιολόγηση και την ευελιξία τους απέναντι στις μεταβαλλόμενες κοινωνικές συνθήκες.
Παιδαγωγική παρέμβαση πραγματοποίησε η κ. Μαρία Τσάγκαρη, Ειδική Επιστήμονας στον Κύκλο Δικαιωμάτων του Παιδιού, στην Ανεξάρτητη Αρχή «Συνήγορος του Πολίτη», με προσανατολισμό στο ενδιαφέρον και τις πολύτιμες συμβουλές και γνώσεις όσον αφορά στη θωράκιση των εκπαιδευτικών για το ιδιαίτερα κρίσιμο ζήτημα της ενδοοικογενειακής βίας.
Την εκδήλωση παρακολούθησαν εκπρόσωποι της Τοπικής Αυτοδιοίκησης, της Αστυνομικής Δ/νσης Κορινθίας, Σύμβουλοι Εκπαίδευσης και των δύο βαθμίδων, Στελέχη Εκπαίδευσης της Δ/νσης Π.Ε. Κορινθίας και των σχολικών μονάδων και των δύο βαθμίδων, εκπαιδευτικοί των ΔΠΕ και ΔΔΕ Κορινθίας, καθώς και γονείς και κηδεμόνες, τους/τις οποίους/ες ευχαριστούμε θερμά για τη συμμετοχή τους.
Στο πλαίσιο λειτουργίας και συνεργασίας των σχολικών μονάδων Κορινθίας με την Ομάδα Δράσης για την Πρόληψη & Αντιμετώπιση της Ενδοσχολικής Βίας & του Εκφοβισμού (Ε.ΒΙ.Ε) ΔΙΠΕ Κορινθίας προσκαλούμε τα μέλη των 2/μελών Ομάδων Δράσης Ε.ΒΙ.Ε (Υπεύθυνοι Αναφορών) των Δημοτικών Σχολείων της 1ης, 2ης & 3ης Ε.Π. Κορινθίας και των Νηπιαγωγείων στην επιμορφωτική εξ αποστάσεως συνάντηση με θέμα: «Αναχαιτίζοντας το bullying. Πρόληψη και διαχείριση στην εκπαιδευτική κοινότητα» που θα πραγματοποιηθεί την Δευτέρα, 16 Φεβρουαρίου 2026, στις 12.00-14.00 με εισηγητές/τρια την κ. Βασιλική Αρτινοπούλου, Καθηγήτρια Εγκληματολογίας, Τμήμα Κοινωνιολογίας Παντείου Πανεπιστημίου, Επικεφαλής της Επιτροπής για την Πρόληψη της Βίας κατά των Παιδιών και την Αντιμετώπιση της Παραβατικότητας Ανηλίκων και τον κ. Γιάννη Πανούση, Ομότιμο Καθηγητή Εγκληματολογίας. Ο σύνδεσμος συμμετοχής είναι
https://minedu-primary2.webex.com/meet/ntrimeris
Η με α.π. 858/09-02-2026 Πρόσκληση σε Επιμορφωτική Διαδικτυακή Συνάντηση 2/μελών Ομάδων Δράσης Ε.ΒΙ.Ε. (Υπεύθυνοι Αναφορών) Δημοτικών Σχολείων της 1ης, 2ης & 3ης Ε.Π. Κορινθίας και των Νηπιαγωγείων Κορινθίας (16.02.2026) εδώ
Η Ιερά Μητρόπολη Μεσσηνίας, σε συνεργασία με την Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Πελοποννήσου, διοργανώνει Επιστημονική Ημερίδα με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας, όπως ανακηρύχθηκε επισήμως από την UNESCO η 9η Φεβρουαρίου, με κεντρικό ομιλητή τον κ. Γεώργιο Κουμουτσάκο, Πρέσβη, Μόνιμο Αντιπρόσωπο της Ελλάδας στην UNESCO. Η κεντρική ομιλία θα πλαισιωθεί από εισηγήσεις διακεκριμένων επιστημόνων, των κου Ανδρέα Μαρκαντωνάτου, Καθηγητή του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου και κου Ιωάννη Σόλαρη, Τακτικού Επόπτη Ποιότητας Εκπαίδευσης ΔΔΕ Μεσσηνίας, Συμβούλου Εκπαίδευσης Φιλολόγων Μεσσηνίας. Η Ημερίδα θα πραγματοποιηθεί την Τρίτη 17 Φεβρουαρίου 2026 στο Πνευματικό Κέντρο Καλαμάτας και ώρες 9:30 έως 14:00.
Η με α.π. 1601/10-02-2026 Πρόσκληση συμμετοχής στην Επιστημονική Ημερίδα: “Η Ελληνική Γλώσσα ως Οικομενική Αξία” – Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας εδώ
Οι Επόπτριες Ποιότητας Εκπ/σης της Δ.Π.Ε. και Δ.Δ.Ε. Κορινθίας, κ. Ζαχαρούλα Καραβά και κ. Φωτεινή Σκαφίδα και ο Επόπτης Δ.Π.Ε. Λευκάδας, κ. Χαράλαμπος Νταλάκας, σε συνεργασία με τη Συντονιστική ομάδα της Διαδικτυακής Κοινότητας Μάθησης και Πρακτικής για τη Σχολική Διαμεσολάβηση, διοργανώνουν εκπαιδευτική δράση, με θέμα: «Η Σχολική Διαμεσολάβηση ως πρακτική πρόληψης και αντιμετώπισης της σχολικής βίας και του εκφοβισμού», η οποία θα πραγματοποιηθεί τη Δευτέρα 09 Φεβρουαρίου 2026 και ώρα 18:00 – 20:00 στο Δ.Σ. Βραχατίου, με εισηγητές/τρια τον κ. Θεόδωρο Θάνο, Καθηγητή Κοινωνιολογίας της Εκπαίδευσης ΠΤΝ Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, τον κ. Χαράλαμπο Νταλάκα, Επόπτη Ποιότητας Εκπ/σης Δ.Π.Ε. Λευκάδας και την κ. Μαρία Σολδάτου, Καθηγήτριας Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας 3ου Πειραματικού Δημοτικού Σχολείου Λευκάδας.
Η δράση θα υλοποιηθεί υβριδικά, στο Δ.Σ. Βραχατίου με δυνατότητα παρακολούθησης και μέσω της υπηρεσίας τηλεδιασκέψεων Webex στον σύνδεσμο:
https://minedu-secondary2.webex.com/meet/fskafida
Στόχος της δράσης η καλλιέργεια δεξιοτήτων ειρηνικής επίλυσης συγκρούσεων και η ενδυνάμωση των μαθητών/τριών, ώστε να λειτουργούν ως υπεύθυνοι διαμεσολαβητές/τριες στο σχολικό περιβάλλον. Μέσα από τη διαδικασία αυτή, προάγεται η ενσυναίσθηση και ο αμοιβαίος σεβασμός, με τελικό στόχο τη θωράκιση της σχολικής κοινότητας με βιώσιμα εργαλεία επικοινωνίας που προλαμβάνουν την κλιμάκωση των εντάσεων.
Η προστιθέμενη αξία έγκειται στη μεταμόρφωση της σχολικής κουλτούρας σε ένα συμπεριληπτικό κλίμα ασφάλειας, όπου οι μαθητές αποκτούν αυτονομία και κοινωνική ευθύνη.
Το Ε.Κ.Φ.Ε. Κορινθίας και η Επόπτρια Ποιότητας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, με την υποστήριξη των Συμβούλων Εκπαίδευσης Δημοτικών Σχολείων της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Κορινθίας, σας προσκαλούν να συμμετάσχετε στο 1ο Φεστιβάλ Φυσικών Επιστημών: ”Μικροί επιστήμονες εν δράσει” για μαθητές/τριες Δημοτικού, μια γιορτή γνώσης ανακάλυψης και δημιουργικότητας, που θα πραγματοποιηθεί στις 07 Μαΐου 2026 στο Δημοτικό Θέατρο Θωμάς Θωμαΐδης στην Κόρινθο και ώρα 11:00. Εκπαιδευτικοί και μαθητές/τριες καλούνται να αλληλεπιδράσουν μεταξύ τους καταθέτοντας προτάσεις (βιωματικά πειράματα, εκθέματα – κατασκευές, θεατρικό δρώμενο κ.α), που προωθούν την επιστημονική μέθοδο και το πείραμα και αποσκοπούν να φέρουν τους/τις μικρούς/ές μαθητές/τριες σε επαφή με τον μαγικό κόσμο των Φυσικών Επιστημών.
Πραγματοποίηση επιμορφωτικής συνάντησης Στελεχών εκπαίδευσης και Εκπαιδευτικών_29-01-2026_11.30-14.00
Στο πλαίσιο των προγραμματισμένων επιμορφωτικών δράσεων για το σχολικό έτος 2025-2026, η Επόπτρια Ποιότητας Εκπαίδευσης Δ.Π.Ε. Κορινθίας Κορινθίας, κ. Ζαχαρούλα Καραβά σε συνεργασία με την Επόπτρια Ποιότητας Δ.Δ.Ε. Κορινθίας, κ. Φωτεινή Σκαφίδα, τη Δ/νση Π.Ε. Κορινθίας και την υποστήριξη του Δήμου Κορινθίων, διοργανώνουν Επιμορφωτική Συνάντηση με θέμα: «Ενδοοικογενειακή βία και ανήλικα παιδιά: Ο ρόλος της εκπαιδευτικής κοινότητας», η οποία θα πραγματοποιηθεί την Πέμπτη 29 Ιανουαρίου 2026 και ώρα 11:30 – 14:00, στο Μικρό Θέατρο του Δημαρχείου Κορινθίων.
Η παρούσα επιμορφωτική συνάντηση αποσκοπεί στην ενημέρωση και ολιστική ενδυνάμωση της εκπαιδευτικής κοινότητας για ζητήματα ενδοοικογενειακής βίας, διασφαλίζοντας την ευθυγράμμιση των εκπαιδευτικών μονάδων με το ισχύον κανονιστικό και νομοθετικό πλαίσιο, τη βελτιστοποίηση της διεπιστημονικής συνεργασίας με τις υποστηρικτικές δομές, την εφαρμογή στρατηγικών πρόληψης και την καλλιέργεια μιας κουλτούρας μηδενικής ανοχής στη βία εντός του σχολικού περιβάλλοντος. Η προστιθέμενη αξία της εντοπίζεται στη μετατροπή της θεωρητικής γνώσης σε επιχειρησιακή ετοιμότητα, επιτρέποντας στα στελέχη εκπαίδευσης και τους εκπαιδευτικούς να διαχειρίζονται περιστατικά ενδοοικογενειαής βίας με αποτελεσματικότητα και νομική θωράκιση.
Η Σύμβουλος Εκπαίδευσης ΠΕ60 – Νηπιαγωγών της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Κορινθίας, κα Αλεξάνδρα Νικολάου σε συνεργασία με το Τμήμα Θεατρικών σπουδών, της Σχολής Καλών Τεχνών του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου, διοργανώνει Επιμορφωτικό Πρόγραμμα διάρκειας 6 ωρών για τις/τους Νηπιαγωγούς της ΔΠΕ Κορινθίας, με θέμα: «Θεατρικό Παιχνίδι και Εκπαιδευτικό Δράμα στο Νηπιαγωγείο». Εισηγήτρια- Εμψυχώτρια του προγράμματος θα είναι η κα Αικατερίνη Κωστή, Μέλος ΕΔΙΠ του Τμήματος Θεατρικών Σπουδών της Σχολής Καλών Τεχνών του Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου.
Το Επιμορφωτικό Πρόγραμμα θα υλοποιηθεί δια ζώσης στον χώρο του 5ου Νηπιαγωγείου Κορίνθου (Πολυδύναμο Νηπιαγωγείο) τις εξής ημέρες και ώρες:
Τετάρτη 4 Φεβρουαρίου 2026 ώρες 6:00 – 8:00 μ.μ.
Τίτλος: Θέατρο στην Εκπαίδευση, εκπαιδευτικό δράμα και θεατρικό παιχνίδι
Περιεχόμενο:
– Γενική εισαγωγή στο Θέατρο στην Εκπαίδευση
– Παρουσίαση βασικών όρων και εννοιών [Θέατρο στην Εκπαίδευση,
Θεατροπαιδαγωγική, Εκπαιδευτικό δράμα, Θεατρικό Παιχνίδι, Θεατρική Αγωγή]
– Συγκριτική θεώρηση: ομοιότητες και διαφορές ανάμεσα στις παραπάνω προσεγγίσεις
– Επισήμανση του θεωρητικού και παιδαγωγικού πλαισίου που στηρίζει το πεδίο
– Εισαγωγή στη σημασία του θεάτρου ως εκπαιδευτικού εργαλείου.
Τετάρτη 11 Φεβρουαρίου 2026 ώρες 6:00 – 8:00 μ.μ.
Τίτλος: Βασικές αρχές σχεδιασμού θεατροπαιδαγωγικών παρεμβάσεων στην πράξη
Περιεχόμενο:
• Μελέτη υλικού σχετικά με τις βασικές αρχές σχεδιασμού
θεατροπαιδαγωγικών παρεμβάσεων
• Ασκήσεις εξοικείωσης με τεχνικές/συμβάσεις του Εκπαιδευτικού Δράματος
• Παιχνίδια ενεργοποίησης και συνεργασίας με οδηγίες
για εφαρμογή από τους ΜΦ
• Δομή μαθήματος.
Τετάρτη 18 Φεβρουαρίου 2026 ώρες 6:00 – 8:00 μ.μ.
Τίτλος: Παιδαγωγική αξιοποίηση στην τάξη και στην πράξη
Περιεχόμενο:
• Διερεύνηση τρόπων σύνδεσης της θεατροπαιδαγωγικής
με τα αναλυτικά προγράμματα
• Εφαρμογές σε διαφορετικά γνωστικά αντικείμενα
• Μελέτη επιλεγμένου θεωρητικού και παραδειγματικού υλικού
• Έμφαση στη διαθεματική διδασκαλία και τη βιωματική μάθηση
• Ανάδειξη δημιουργικότητας, κριτικής ανάλυσης και αναστοχασμού.
Στόχος του επιμορφωτικού προγράμματος είναι να ενδυναμώσει τις/τους Νηπιαγωγούς με θεωρητικές γνώσεις και πρακτικά εργαλεία γύρω από το Θεατρικό Παιχνίδι και το Εκπαιδευτικό Δράμα, ώστε να μπορούν να τα εντάσσουν δημιουργικά και παιδαγωγικά στην καθημερινή εκπαιδευτική πράξη. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, οι συμμετέχοντες/ουσες θα εξοικειωθούν με βασικές τεχνικές, θα αναπτύξουν δεξιότητες εμψύχωσης, συνεργασίας και αυτοέκφρασης και θα διερευνήσουν τρόπους καλλιέργειας της φαντασίας, της ενσυναίσθησης και της κοινωνικοσυναισθηματικής ανάπτυξης των παιδιών στο Νηπιαγωγείο.
